初中文言文斷句的技巧和口訣如下：

上下文，先押韻，

狀貌描寫加中心。

對仗句，標點準，

六字一段，八字分。

並列句，長短定，

問答句，切莫忘。

省略號，意境添，

隔句點，意斷然。

一字連，不分開，

名詞前，定語來。

動賓結，形容後，

定語從，句成奇。

從句多，分清結，

典故充，文更美。

文言文斷句技巧，節奏劃分有訣竅，劃一劃二不劃三。主謂謂賓要停頓，謂補之間照樣分。遇上關聯想一想，總領詞後漫步走。古二今一要慎重，名詞狀語須打住。古文斷句莫畏難，仔細琢磨只等閒。 口訣

文段休問長與短，熟讀精思是關鍵。

內容大意全理解，始可動手把句斷。

聯繫全文前後看，先易後難細分辨。

緊緊抓住“曰”“雲”“言”，對話最易被發現。

常用虛詞是標誌，更有規律供參看。

習慣句式掌握住，固定結構莫拆散。

詞性詞義要精研，語法結構幫助判。

排比對偶與反復，修辭提供好條件；

相同詞語緊相連，一般中間要點斷。

題目做完回頭看，根據要求細檢驗。

打牢基礎看課本，培養語感讀經典；

操千曲，觀千劍，斷句也要常實踐。

讀文段，通文意——文段休問長與短，熟讀精思是關鍵。內容大意全理解，始可動手把句斷。

拿到一篇沒有標點符號的古文，首先要通讀全文，反復鑽研，俗話說“書讀百遍，其義自見”，遍數讀多了，其意義自然就理解了。然後根據文章的內容，先斷出幾個大的段落或層次，把確有把握的地方斷開來。具體來說，就是走“四步路”：

（1）先通讀全文，了解文意，分析情節。此時切勿動手標點，如一遍讀完不能理解，可連續讀上二至三遍，直至理解。

（2）根據文章的內容或層次，先斷出幾個大的段落或層次，此時注意句首、句末虛詞，這樣憑借段落、層次或句首、句末虛詞，把確有把握的地方斷開來。

（3）對每一段落或層次按照前後順序，從頭到尾地進行解剖，分出若干個句子，加上恰當的標點。

（4）通讀全文，進行檢查，對個別疑難之處，可根據上下文給以推斷。