答：通分：把異分母分數化成同分母分數叫通分。

通分的方法是：首先找出一組分數分母的最小公倍數，把分母化相同。舉例說明：

3/5和2/3，因為分母5和3的最小公倍是15。所以：3/5=9/15，2/3=10/15。

答：通分同常用於異分母分數的加減法。

依據是應用比的性質，最小公倍數的概念

具體步驟（1）取各分母的最小公倍數作為最簡公分母，（2）依據比的性質化成同分母。

5年級數學通分，先找兩個分數分母的最小公倍數，然後把兩個分數的分子和分母各自擴大到最小公倍數的倍數，這樣完成通分。

先將分敉的各分母找出它們的最小公倍數，

然後將各分母乘以最小公倍數，當然分子也應同時乘以這公倍數（同時擴大或縮小質不變），這樣一來分母相同就可進行計算了。

1/2和1/3要通分①可以把分數的分母的最小公倍數找出來;2*3=6。②再把分數的分母和分子同時乘以同一個數，使得分母為6：1/2=1*3/2*3=3/6,1/3=1*2/3*2=2/6。這樣就是通分了。

通分知識是在學習最小公倍數的基礎上進行

通分內容是在小學五年級學習的，比如兩個分數的通分，先找出兩個分數分母的最小公倍數，運用分數的基本性質把異分母分數通分成同分母分數。

通分內容的學習，可以用於分數的大小比較，為分數計算奠定基礎。

一、找所有分母的最小公倍數；

二、把各個分數都化成分母是最小公倍數的分數；

三、再按同分母分數進行計算。

通分方法：

1、求出原來幾個分數的分母的最小公倍數。

2、根據分數的基本性質，把原來分數化成以這個最小公倍數為分母的分數。舉例：5/7和7/12通分1、先找出分母7和12的最小公倍數。7的倍數：7、14、21、28、35、42、49、56、63、70、77、84、92……12的倍數：12、24、36、48、60、72、84、96……經過觀察7和12的最小公倍數是84.2、將5/7和7/12化成以84為分母的分數。5/7=(5×12）/(7×12）=60/847/12=(7×7）/(12×7）=49/84所以：5/7和7/12通分後的結果是：60/84和49/84擴展資料：通分的關鍵1、分別列出各分母的約數；2、將各分母約數相乘，若有公約數只乘一次，所得結果即為各分母最小公倍數；3、凡出現的字母或含有字母的因式為底的冪的因式都要取；4、相同字母或含字母的因式的冪的因式取指數最大的；5、將上述取得的式子都乘起來，就得到了最簡公分母。注：兩個或多個整數的公倍數裡最小的那一個叫做它們的最小公倍數。整數a，b的最小公倍數記為[a，b]，同樣的，a，b，c的最小公倍數記為[a，b，c]，多個整數的最小公倍數也有同樣的記號。