1.基本原則:在教學活動中，教師應該盡量利用學生的多種感官和已有的經驗，通過各種形式的感知，豐富學生的直接經驗和感性認識，使學生獲得生動的表象，從而比較全面、深刻地掌握知識。

2.要求:①正確選擇直觀教具和教學手段②直觀教具的演示要與語言講解結合③要重視運用言語直觀

"333原則"在情感交往中是一個常用的原則，指的是對於男性主動追求，女性需要拒絕三次才可以接受一次邀約。不同的女生對於該原則有不同的看法，以下是一些常見的觀點：

1. 自我保護：一些女生認為通過堅持333原則可以保護自己的感情和利益，能夠篩選掉不真心的追求者或遊戲心態的人。

2. 時間和機會：一些女生認為通過333原則可以給自己足夠的時間和機會觀察和了解對方，以確保彼此契合和感情的真實性。

3. 不適用於所有情況：一些女生認為333原則並不適用於所有情況，可能會錯過一些值得嘗試的機會或者真心喜歡自己的人。她們更傾向於根據具體情況和自己的感覺來決定是否接受邀約。

最重要的是，每個人都有自己的觀點和價值觀。每個女生都可以自由選擇接受或不接受追求者的邀約，並可以根據自己的感受和判斷做出決策。最重要的是堅持真實和自我尊重。

這點說明對方還是比較注意細節，比較喜歡浪漫的人。

333原則是指在和女生聊天時，第一條消息應該在3分鐘內發送，聊天內容不要超過3條，保持在3句話以內。

這個原則的目的是讓對方感到你很有興趣但又不會顯得過於熱情或是煩人。

同時也可以通過這個原則來控制聊天的節奏，保持聊天的平衡和穩定，防止出現一方獨占話題的情況。

不過需要注意的是，333原則只是一個參考原則，並不是所有女生都適用。

在和女生聊天時，還需要考慮對方的性格、喜好和聊天內容的話題等因素。