託班禮儀教育主要涵蓋以下方面：

1. 個人衛生禮儀：包括洗手、漱口、修剪指甲等個人衛生習慣的養成。

2. 餐桌禮儀：包括用餐前後的行為舉止、使用餐具的正確姿勢等。

3. 禮節知識與禮貌用語：如問候語、感謝語、道歉語等，以及各種場合的禮節規矩等。

4. 行為規範：包括坐立、走路、進出門等的正確方法和姿勢。

5. 著裝禮儀：介紹兒童著裝的基本規範，如不穿露肚臍、不穿露肩帶等。

通過託班禮儀教育，幼兒可以學會尊重他人，建立自信，提高自我修養，有助於促進其社交能力的發展。同時，良好的禮儀習慣也能夠為未來的成長打下良好的基礎，使其在社會交往中更加得體禮貌，更易於融入集體中。

1、個人禮儀：幼兒的個人禮儀一般來說包括儀表儀容、形體姿態等內容，儀表儀容主要是梳洗打扮（包括洗臉、刷牙、漱口、咳嗽Q、打噴嚏、摳鼻孔）、穿衣著裝（包括穿衣、帶帽、穿褲子、穿鞋子的技能及裝飾美化）等方面，形體姿態主要是坐、立、走、躺、吃、喝、拉、撒、睡等方面的細節規範。

2、親子禮儀：幼兒親子禮儀主要是幼兒在家庭生活中與家庭成員（包括爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽與兄弟姐妹）相處時應該注意的禮儀規範，包括請求、應答、敲門、就餐、幹力所能及的家務、感恩長輩、體貼關愛、招呼告別等內容。

3、師幼禮儀：幼兒師幼禮儀主要是幼兒在幼兒園生活中與幼兒教師Q交往時應該注意的禮儀規範，包括入園問好、認真聽講、舉手發言、聽從教導、請求幫助、感恩老師、離園告別等內容。