一、認真評估自己

1、評估自己的性格，性格決定一個人適合從事的工作類型。

2、評估的能力和過去從事過的工作積累的經驗。

3、評估自己的學曆和專業。

4、評估自己興趣何志向。

二、評估現在經濟狀況和就業狀況。

三、製定自己的職業方向，和一生要達到的最終目標。

四、製定職業發展路徑

10年目標、5年目標、3年目標、1年目標、季度目標、月度目標

五、製定自己的計劃

製定實現目標的詳細計劃。1-5年的計劃。1年的部分要更為詳細。

告訴我們不要因為自己不如別人而感到自卑、失望，要樂觀、充滿信心。每個人都有該做的事情，一切事物都將按自己的規律發展。

《小毛蟲》是是意大利著名的藝術家達·芬奇寫的童話。講述了一隻小毛蟲從結繭到破繭羽化成蝶的過程中的所見、所思、所行。 　　

本課共有7個自然段。第1至3自然段講述小毛蟲用新奇的目光觀察著周圍的一切，笨拙地在葉片上挪動，它感覺自己很“可憐”，很“笨拙”。但它並不悲觀失望，因為它知道“萬事萬物都有自己的規律”。

第4至6自然段講述小毛蟲盡心竭力編織繭屋，將自己裹進繭屋以及在與世隔絕的繭屋中的內心獨白。第7自然段講述小毛蟲破繭、羽化成蝶。

文章運用對比的手法來表現角色形象，開篇將“趴”著的毛蟲和“唱、跳、跑、飛”的大小昆蟲作惡對比，突出了小毛蟲的“可憐”“笨拙”。

最後一個自然段，用欣喜的筆調描寫小毛蟲變成了一隻“靈巧、輕盈”的蝴蝶，這與第1、2自然段中“可憐、笨拙”的小毛蟲形象形成反差，突出了小毛蟲的變化。