以下是幾種常見的幼兒科學探究方法：

1.觀察法：幼兒通過觀察周圍的事物、現象和變化，發現其中的規律和特點。觀察可以通過肉眼觀察、使用放大鏡或顯微鏡等工具來進行。

2.提問法：幼兒被鼓勵提出問題，激發他們的好奇心和求知慾。教師可以引導幼兒提出問題，並幫助他們尋找答案。

3.實驗法：通過設計簡單的實驗，讓幼兒親自動手進行操作和觀察，從而培養他們的實驗能力和科學思維。實驗可以是簡單的觀察實驗、比較實驗或者控制變量實驗等。

4.探索法：幼兒被鼓勵主動探索周圍的環境和材料，發現其中的規律和關系。他們可以通過自由遊戲、建構玩具或者小組合作等方式進行探索。

5.記錄法：幼兒被鼓勵記錄他們的觀察、實驗和探索過程，可以通過繪畫、拍照、寫字或者錄音等方式進行記錄。這有助於他們整理思維、回顧經驗，並與他人分享。

一、保護孩子的好奇心,激發其探究欲望 。

二、創設教育環境,培養探究能力。

三、引導幼兒在科學活動中自主探究、思考 。幼兒的探究能力的培養不是一蹴而就的,它需要日常生活與教育實踐中有目的、有意識的培養,應注意接受幼兒新奇的想法與做法,給幼兒提供自由探究的時間和空間,使幼兒的探究能力得以提高。