適合三歲孩子背誦的古詩如下：

一、靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

二、春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。

三、詠鵝駱賓王鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。

對於4歲的孩子來說，古詩的語言和內容可能會過於複雜和抽象，不易理解和記憶。因此，適合4歲兒童背誦的古詩應該是簡單易懂、富有節奏感和韻律感的兒童詩歌，如《小蝌蚪找媽媽》、《小兔子乖乖》、《小燕子》等。

這些詩歌內容生動有趣，語言簡單明瞭，既能夠培養孩子的語言表達能力，又能夠讓孩子在背誦中感受到詩歌的美妙和韻律。

同時，家長也可以通過與孩子一起朗誦、演唱等方式，讓孩子更好地理解和記憶這些詩歌。

1 有一些。
2 因為四歲的兒童語言能力和記憶力還不夠發達，需要簡單易懂、常見的古詩。
例如《詠鵝》、《憫農》、《小蝌蚪找媽媽》等。
3 此外，家長可以選取一些有趣的童謠、兒歌幫助孩子進行背誦。
在背誦的過程中，可以根據孩子的興趣和閱讀能力添加一些挑戰，逐漸提昇孩子的能力。
同時，家長應該注意不要過度強制背誦，應該在遊戲和互動中引導孩子產生興趣和愛好，讓他們主動參與。

1、王維的《相思》：紅豆生南國，春來發幾枝。願君多采擷，此物最相思。全詩極為明快，卻又委婉含蓄，語淺而情深，自王維始，紅豆開始代表相思。

　　2、賀知章的《回鄉偶書》：賀知章少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。語言樸實無華，但感情自然逼真，流露出作者對生活變遷、歲月滄桑、物是人非的感慨與無奈之情。讓孩子更愛自己的家庭。

　　3、王之渙的《登鸛雀樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。此詩雖然寥寥二十字，卻描繪出了北國河山的磅礴氣勢和壯麗景象，氣勢磅礴、意境深遠，千百年來，深受世人喜愛。

　　4、孟浩然的《過故人莊》：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。