“導過”是一個口語化的詞語，通常用在學生之間或老師與學生之間。它的本意是指老師或學生幫助對方或一起幫助對方應對某些難題或問題。當學生在學習中遇到了一些難題，老師可能會耐心指導學生，幫助學生克服學習上的困難，這就可以稱作“導過”。

同樣，如果兩位學生在學習上遇到困難，互相合作，互相支持，也可以稱作“導過”。“導過”的含義也可以擴展到生活中。如果朋友之間遇到了問題，互相鼓勵，互相幫助，那麼這也可以被稱作“導過”。所以，“導過”是一個非常溫暖和友愛的用語，它強調了互相幫助、支持和團結的價值，讓人們在遇到困難時能夠得到幫助和支持，更好地前行。

“導過”一般指導師或老師在某一學科或某一課程方面給予學生的指導或幫助。

在教育領域中，“導過”通常被認為是某種程度的扶持或額外的學習幫助，它可以對學生的學習表現起到積極的促進作用。

具體來說，“導過”可以分為直接指導和間接指導。

直接指導是指老師或導師與學生進行面對面溝通和學習交流，以解決學生在學習中遇到的問題。

間接指導則可以是老師/導師在課堂、論文等方面的表述和指導，或者在課後布置作業和題目等方式為學生提供指導和建議。總之，“導過”這一概念非常重要，尤其是在解決學習難題時很有用。

老師和導師應該在學生學習過程中經常提供支持，以幫助學生更好地理解學習內容，並提高學生的學習掌握能力。

蘋果手機拍攝的視頻一開始可以導入，但後來無法導入的情況可能有以下原因：

1. 文件損壞：拍攝的視頻文件可能由於各種原因（如傳輸過程中意外中斷、設備故障、存儲介質問題等）損壞。在這種情況下，嘗試從備份中恢復視頻，或者使用數據恢復軟件來修復損壞的文件。

2. 存儲空間不足：檢查手機或導入設備的存儲空間是否充足。如果存儲空間不足，可能導致無法導入視頻。請刪除不必要的文件和應用程序，或轉移一些數據到外部存儲設備，以釋放空間。

3. 格式不兼容：確保你嘗試導入的視頻格式與你的設備兼容。蘋果設備通常支持MP4、MOV等常見視頻格式。如果需要，可以使用視頻轉換軟件將視頻轉換為兼容的格式。

4. USB接口或連接線問題：檢查手機和電腦之間的USB接口或連接線是否存在問題。嘗試更換其他USB接口或連接線，以排除硬件問題。

5. 軟件問題：確保你的操作系統和導入軟件（如iTunes、Finder等）都是最新版本。有時，軟件更新可能修復一些導入問題。

6. 權限問題：確保你的設備已授權允許文件傳輸。在iOS設備上，前往“設置”>“通用”>“設備管理”或“描述文件與設備管理”，確認已授權相應的導入軟件。

如果嘗試了以上方法仍然無法導入視頻，請考慮尋求專業技術支持，以診斷和解決問題。

蘋果手機拍攝的視頻一開始可以導出，但過一會就不能導出的原因可能有幾種可能性。

首先，可能是視頻文件過大，導致手機內存不足以完成導出操作。

其次，可能是手機系統或應用程序出現了問題，導致導出功能失效。此外，也有可能是視頻文件本身出現了損壞或格式不兼容的情況，導致無法正常導出。解決這個問題的方法可以嘗試清理手機內存、更新系統和應用程序、修復視頻文件或轉換視頻格式等。如果問題仍然存在，建議聯繫蘋果客服或專業技術人員尋求幫助。

因為蘋果手機拍攝的視頻了，一開始是可以播放的，但是後面的話有可能是因為他的內存實在是太大了。