橫著背因為化學元素週期表的基本結構是從左到右、從上到下逐漸增加電子層數和原子半徑，週期號越大的元素，化學性質相似度越高。
橫著背可以更好地理解元素週期表的週期性規律。
另外，橫著背還可以更加直觀地看到同一週期內原子半徑變化、電負性變化、離子半徑變化、原子質量變化等規律，有助於更好地掌握元素週期表中的相關知識。
但是，如果需要背誦全部元素的化學符號和名稱，豎著背可能更有效。

氫氦鋰鈹硼，碳氮氧氟氖……當然橫著背，為撒呢？因為考試要用。

1、你需要熟記前xx個元素，如果記族就要全記住：劃範圍這才是考試的根本；

2、你忘了原子序號的時候可以數一遍

3、同族元素其實不多，比先被同族再記序號可容易多了……而且你還要學物理的電子分布，兩個可以聯合在一起。

回答如下：無論是豎著背還是橫著背，都可以記住元素週期表。但是建議先從左上角開始，按照元素週期表的排列順序逐個記憶元素的名稱和符號，同時關注元素的週期和族別等信息。

化學元素週期表可以橫著背或者豎著背，取決於個人的習慣和喜好。不同的人可能會有不同的方式來記憶週期表，以下是兩種常見的方法：

1. 橫著背：將週期表放在桌子上，從左到右、從上到下地按順序讀出每一個元素的名稱、符號、原子序數和相對原子質量等信息。這種方法適合於更加系統化的學習和記憶，可以幫助我們理解元素的週期性規律和化學性質。

2. 豎著背：將週期表轉向縱向，沿著各個族（列）的方向，記憶每一族（如銀族、鹵族等）所含有的元素名稱、符號和基本化學性質等。這種方法適合於更加直觀的記憶，可以幫助我們快速地辨認和分類元素。

無論採用何種方式記憶週期表，都需要多練習、多回顧，逐漸加深對元素週期性和規律的理解。同時，還需要了解元素的特性、應用和化學反應等基本知識，才能更好地掌握化學學科。

化學元素週期表橫著背更為常見和方便。在週期表中，各個元素的原子序數、元素符號和化學名稱都是按照從左到右、從上到下的順序排列，每一橫行被稱為一個週期，每一豎列則被稱為一個族。因此，從左到右橫著看容易理解每個週期的元素變化規律，同時豎著看也可以看出每個族的元素特徵。但是，從豎著看需要旋轉頭部，較為不便，所以橫著背更為方便。

回答如下：這取決於個人的學習習慣。有些人喜歡豎著背，因為這樣可以更好地記住每個元素的週期、族和原子序數。而有些人則喜歡橫著背，因為這樣可以更好地記住每個元素的化學性質和常見用途。無論選擇哪種方法，最重要的是要理解元素週期表的結構和規律，而不僅僅是背誦其中的信息。

先豎著背元素名稱和符號,因此同族元素種類少,不易忘記 然後按橫著背

橫著背是因為要背會前20號元素的順序，這樣好想每個元素的質子數，原子序號等等。豎著背是因為每一列的元素最外層電子數相等，化學性質相近。

關於這個問題，這主要取決於個人的學習習慣和喜好。

有些人更喜歡將元素週期表豎著背，因為這樣可以更清晰地看到元素的週期性和族別規律；而有些人則更喜歡橫著背，因為這樣可以更方便地理解元素的性質和化學反應。無論哪種方式，都需要不斷地練習和鞏固才能掌握元素週期表的知識。

化學元素週期表通常是橫著背的。因為週期表按照元素的原子序數（即原子核中的質子數）從左到右排列，而每一行則表示一個週期，每一列則表示一個族。因此，如果從上到下看，就無法正確理解週期表的排列規律。另外，橫向排列的週期表也更符合我們的閱讀習慣，更容易記憶。

關於這個問題，這取決於個人習慣和使用場合。在學校教育中，通常是橫著背誦元素週期表，因為這樣可以更直觀地展示元素的週期性和族群性質。

但在實際工作中，有些人可能更習慣於豎著看週期表，因為這樣可以更方便地查找某個元素的性質和位置。因此，建議根據自己的需要和習慣選擇相應的方式學習和使用元素週期表。