設甲隊修路修了a米，乙隊修了b米，那麼a+b=280(1)，a一b=五分之三即a一b=0.6(2)，(1)+(2)=280十0.6，a+b十a一b=280.6，2a=280.6，a=140.3，b=280－a=280一140.3=139.7所以乙隊修了一百三十九點七米

設甲隊修路X米，乙隊修路Y米，按照已知條件得出：X十Y=280米，X+（X一3/5X）=280米，由上式得出X=200米，Y=80米，這是使用二元一次方程解題方法。

答案是A 139又十分之七米。設乙隊修了x米，則x＋x＋3／5＝280，解方程，得×＝139.7。也可直接進行計算 （280-3／5）÷2＝139.7。

乙隊修了112米，這是一道計算題，首先得確定甲乙兩隊各自修的比例分別是多少？

如題得出甲修了3/5、乙2/5，然後全長280米，得出乙隊修了280*2/5=112

首先，假設甲隊修了x米路，那麼由於乙隊比甲隊少修了3/5米路，所以乙隊修的路程是（x - 3/5x）= 2/5x 米。

方法一：

因為甲乙兩隊共修路280米，所以甲隊和乙隊修路程之和等於280米。因此可以得出方程：

x + 2/5x = 280

將2/5轉化為分數形式，可得：

5/5x + 2/5x = 7/5x = 280

解出x，可以得到甲隊的修路程為：

x = (280 × 5) ÷ 7 = 200米

然後代入公式2/5x，可以得到乙隊的修路程為：

2/5x = (2/5 × 200) = 80米

因此乙隊修了80米路程。

方法二：

由題意，可知甲隊與乙隊現實生活中只有兩個選項：要麼修完所有的路程，要麼留下一段未修路程。因此，考慮用二者的修路程相加來計算總路程:

總路程 = 甲隊修路程 + 乙隊修路程

根據題目中的設定，讓甲隊先修4份路程，那麼乙隊就要修3份路程。于是得到方程：

4x + 3x = 280

解出x，可以得到單位路程長度為：

x = 280 ÷ 7 = 40米

然後代入公式3x，可以得到乙隊修路程為：

3x = 3 × 40 = 120米。

因此，乙隊修了120米的路程。

1.乙隊修了80米。

2.解決此類問題的方法比較多，可以列方程，也可以按份數。

3.用分數來解決這個問題，把甲隊修的看作佔了5份，乙隊比甲隊少3/5，乙隊修的就佔了兩份。280除以5+2=40米，可以知道每一份是40米，乙對佔了兩份，也就是80米

題目：

甲、乙兩隊共修路280米，乙隊比甲隊少修米，乙隊修了（）米.

A.

B.168

C.

答案：



設甲隊修了x米，則由題目可知：

甲隊 + 乙隊 = 280

乙隊 = 280 - 甲隊

乙隊 = 280 - x

又因為題目中說“乙隊比甲隊少修3/5米”，因此有：

乙隊 = 甲隊 - 3/5 * 甲隊

乙隊 = 2/5 * 甲隊

將乙隊等於280-x帶入上式得到：280 - x = 2/5 * x

解方程得到：x = 466.67米

因此，甲隊修路長度為466.67米，乙隊修路長度為280 - 466.67 = 186.67米。

甲隊修路208米，乙隊修路72米。
因為甲乙兩隊共修路280米，而且甲隊比乙隊多修了3/5米，所以我們可以列得一個方程：x + (3/5)x = 280。
解方程可得，x = 208，即甲隊修了208米。
因為甲乙兩隊共修路280米，所以乙隊修路的長度就是280-208=72米。
另外，這個問題也可以通過比例方式進行求解。
因為乙隊修的長度是甲隊的2/5，所以我們可以列得一個比例：x : 2/5x = 3/2 : 5/2。
解比例可得，x = 208，即甲隊修了208米。
同樣的道理，乙隊修路的長度就是280-208=72米。

把甲隊修路長度看作單位"$1$",乙隊比甲隊少修$\dfrac{3}{5}$米，則乙隊修路長度是甲隊的$(1-\dfrac{3}{5})$,依據分數乘法意義即可解答. 本題主要考查學生運用分數乘法意義解決問題的能力.解：$280*(1-3/5)$ $=112$(米) 答：乙隊修了$112$米.

從數學的角度看，分五段，依次減少5米，就形成了等差為的-5的等差序列，假設第一段的長度是n，則

第一段+第二段+第三段+第四段+第五段

=n+n-5+n-5-5+n-5-5-5+n-5-5-5-5

=5*n-50=280

則可以求得n=46

所以，第一段是46米，第二段是41米，第三段是36米，第四段是31米，第五段是26米