提昇校長後，應該注意與上級、下屬的溝通交流方式，遵循尊重、真誠、禮貌的原則。
在職業領域中，溝通交流能力顯得尤為重要，這不僅決定了個人在工作中的表現和職業發展，也關係到工作關系的和諧。
作為提昇校長，要注意在與上級溝通時表達自己的想法，同時具有一定的自信和穩健的工作態度。
在和下屬溝通時，要理性傾聽他們的想法，給予尊重並適時給出建議，實現在工作中的良好配合與協作。
另外，對於敏感的話題要注意言辭，避免引發不必要的困擾，維持職場良好形象和名譽。

升為校長後。說明工作能力強。有擔當，有作為。能夠銳意創新發展。讓學校煥發新活力。

對上級說話時，掌握分寸。有理有據。對下級說話時，體貼下級的各項工作能力。對下級的合理化建議予以肯定。關心和幫助下級更好的完成教學工作。

一如既往，尊重領導，平易近人，關心下屬，提昇校長，只是職務的變化，和上下級的人際關係沒有變化，要低調做人，一如既往的和大家相處

作為一位提升為校長的領導者，你需要在處理與上級和下屬的溝通時保持高超的交流技巧和溝通技巧，以便在工作中更好地實現目標、推動項目和管理人員。以下是一些和上級、下屬交流時應該注意的事項：

1. 與上級的溝通時，要根據不同的情境和場合，有針對性地選擇合適的溝通方式和口吻。不要過分追求形式，而忽略對溝通內容、目標和效果的關注。一些關鍵詞彙應該避免出現，如無法、不能、錯誤等消極詞彙，要注重以積極、中肯、有建設性的語言表達自己的觀點和看法。

2. 建立和下屬之間的溝通渠道，要經常開展組織性、計劃性、目標性的溝通活動，以便掌握部門內外的信息、工作進展和員工情況等，加強工作的協調和管理。

3. 在與下屬交流時，要始終堅持“教育、指導、支持、關心”的原則，尊重、鼓勵和認可下屬的工作表現和進步。針對不同的員工要因人而異，採取不同的溝通技巧和方式，並且持續關注他們的工作和發展，以便提供有效的支持和培訓。

4. 建立有效的溝通記錄和檔案，以便追蹤和監督溝通過程和成果，併為以後的決策和行動提供參考和依據。特別是在涉及重要決策和議題時，要確保記錄詳細、準確，以防止後續的爭議和誤解。

綜上所述，作為一個校長，與上級和下屬的溝通是日常工作中必不可少的一部分，因此需要注重進行有效的溝通和協調，以便更好地推進工作目標和管理人員的工作。

作為校長，和上級以及下屬說話需要注意以下幾點：
1. 和上級說話時，應該尊重對方的職務和權威，用禮貌的措辭進行溝通。
2. 接受上級的指導和建議，但也應該根據自己的專業知識和實際情況提出自己的意見和建議。
3. 和下屬說話時，應該保持親和力和平等感，鼓勵員工發揮自己的才能和能力，並用簡潔明了的語言讓員工理解自己的意圖。
4. 要關注員工的感受和反饋，尊重員工的意見和想法，積極聽取和解決員工面臨的問題。
5. 在談話中要注重措辭和表達方式，避免語言衝突和冷漠的態度，建立良好的溝通氛圍和互信關系。