可以發展幼兒的想象力、創造力、邏輯思維能力、協作能力和解決問題的能力。
因為建構遊戲需要孩子們通過搭建、拼接、組合等方式，將零散的部分組合成一個完整的整體，並且根據自己的想象力進行創作。
在這個過程中，孩子們需要動手實踐，不斷試錯，培養了邏輯思維和解決問題的能力，同時遊戲中往往需要多人協作，培養了孩子們的協作能力。
此外，建構遊戲還能夠激發孩子們的想象力和創造力，幫助他們形成立體和多方面的思維方式，提高了孩子們的整體認知水平。

建構遊戲可以發展幼兒的以下能力：

1.手眼協調能力：通過搭建、拼裝等活動，幫助幼兒發展手指靈活度和手眼協調能力。

2.創造力和想象力：建構遊戲可以讓幼兒自由發揮，創造出自己的想象世界，培養出色的想象力和創造力。

3.問題解決能力：建構遊戲可以幫助幼兒學會解決問題的方法，例如搭建過程中遇到困難，需要思考如何解決。

4.手工技能：建構遊戲中需要使用工具，例如剪刀、膠水等，可以幫助幼兒掌握基本的手工技能。

5.語言表達能力：建構遊戲可以讓幼兒展示自己的作品，並和其他人分享，鍛鍊語言表達能力。

6.團隊協作能力：在建構遊戲中，幼兒可以和其他人一起合作完成任務，培養出團隊協作能力。

7.空間認知能力：建構遊戲中需要考慮空間關系，例如搭建時需要考慮各部分的位置關系，可以幫助幼兒發展空間認知能力。

建構遊戲可以發展幼兒的創造力和想象力， 幼兒在建構活動中有無限創造的空間,可以自由地發揮想象力和創造性,把零散的材料和構件組合在一起,成為自己心目中的圖樣和形象,並能享受從無到有的成就感。

建構也可以發展幼兒團隊合作能力，在建構遊戲中幼兒可以互相配合從而發展團隊合作能力，同時也可以發展孩子們的動手能力

建構遊戲可以發展幼兒以下能力：

1建構遊戲能滿足幼兒的心理需要，讓幼兒獲得自由和快樂。發展幼兒想象力、動手能力、創造力。

2可以了解各種建構材料的性質，學習空間關系的知識，理解整體與部分的概念，增強對數量和圖形的認識，這些促進了幼兒感知覺、思維的發展。

3提高建構造型的審美能力。

4通過混齡社交，培養大班孩子的耐心、協作、互助、堅持等良好的學習品質和行為品質。對小班孩子而言又可以學習和模仿的對象。