這個小朋友這學期表現還是比較突出的，由於在剛來的時候非常的愛護，後來跟小朋友慢慢接觸了，他的的表現就非常的好。以後也不再那麼愛哭了，特別的愛主動說話，和小朋友們一起玩。

你好，以下是上幼兒園愛哭的小朋友期末評語：
1. 在這個學期裡，小朋友雖然愛哭，但是在老師和其他小朋友的幫助下，學習了很多東西，能唱好多兒歌，也學會了好幾個英文單詞。
2. 雖然小朋友愛哭，但在老師的悉心關愛下，逐漸變得更加勇敢、自信，能夠獨立完成一些簡單的任務。
3. 小朋友需要更多的情感溝通，老師會和家長一起關注小朋友的情緒變化，及時幫助小朋友調整情感。
4. 希望家長多給予小朋友關愛和鼓勵，讓小朋友進一步增強自信心，逐漸克服情感障礙，更好地適應新環境。

1. 需要注重情感教育和個性發展2. 幼兒園是孩子們第一次離開家庭環境，適應過程中可能會出現情感波動，需要教師和家長共同關注和引導。
評語中應注重表揚孩子的優點，同時指出需要改進的地方，鼓勵孩子自信、勇敢、獨立，培養他們的社交能力和創造力。
3. 在方面，幼兒園教育應該注重培養孩子的綜合素質，包括語言、認知、社交、情感、身體等方面，評語中可以針對孩子的不同表現給予具體的建議和引導，幫助孩子全面發展。
同時，家長也應該積極參與孩子的教育，與教師共同促進孩子的成長。

聰明、懂事的小朋友，你有愛心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩，老師有點不高興的是,注意力不夠強哦,老師希望更上一層樓。