1、學會做合格的家長

家長要不斷學習，學習家庭教育的有關知識，研究高中生心理生理發育，研究怎樣合理安排高中生的飲食和作息時間等各種與孩子有關的問題，全面提高家長自身素質。比如家長可以多看一些關於家庭教育一類的書刊雜誌，看一些有關家庭教育的電視講座等，都會對提高我們家長自身的綜合素質有很大幫助。

2、創造積極向上、和諧的家庭氛圍

家長要成為學習型家長，家長的學習行為會對孩子起到潛移默化的作用。要給孩子一個相對安靜的學習環境。夫妻之間有分歧最好不要當著孩子吵鬧，可以找孩子不在家的時候，坐下來慢慢協商解決。尤其是在教育觀念上的分歧，更不能當著孩子爭論，俗話說“人前教子，人後勸夫”，這樣，才會有一個和諧的家庭氛圍

1、學會和孩子做朋友。很多父母都把自己擺在高高在上的位置上，自己的所作所為即使本身是錯的，在孩子那裡也一定是對的。家長的這種行為是錯誤的，也會引導孩子往錯誤的方向發展，所以應該及時改正。父母應該和孩子做朋友，孩子做錯了父母勇於指出他們的錯誤，父母做錯了，也要讓孩子大膽的指出來，而做父母的也一定要改正錯誤。我也是過來人，之前一直不懂得怎麼跟孩子相處，親子關係處理的一團糟，自從上了高途美好家庭課程，學了不少家庭教育知識後，和孩子關系逐漸緩解，現在也是無話不說，像朋友一樣!

2、和諧的家庭環境更利於孩子的成長。父母應該營造和睦的家庭氛圍，夫妻盡量少爭吵，不要給孩子帶來不必要的心理負擔。要及時處理好工作和人際關係問題，不要給孩子帶來負面影響，給孩子帶來不必要的壓力。家長應自覺營造溫馨和諧的家庭環境，減少家庭中的緊張和壓抑，這樣孩子可以在幸福中全心全意地努力學習。

3、保持穩定的心態積極與孩子交流。教育高中孩子，父母要多觀察並及時做好和孩子的溝通交流工作，避免因孩子的心情起伏不定而沒有得到及時的溝通引起嚴重的心理問題，進而影響到孩子的學習以及健康成長。面對孩子的成績起伏，心態要平和，不能因此當著孩子的面表現出過大的情緒反應。

當孩子失利時要學會鼓勵孩子，和孩子一起面對問題並分析得失，讓孩子更有自信地面對接下來的挑戰，把孩子當成是自己的朋友，深入孩子的內心世界分析孩子問題產生的根源，以此幫助孩子解決成長中遇到的心理問題。

4、做孩子最艱難時期的陪護人。孩子的苦惱必須要有發洩的地方，他們只能找最親的父母發洩，如果父母不懂得去體諒孩子，和他一起共情，他就會失落。因此父母必須做好陪護，耐心傾聽孩子訴說的過程，而父母多聽少說，陪孩子一起開心，陪他們一起苦惱，讓孩子真正感覺到父母和他是站在一起的，適當用智慧的幾句話點撥。

5、讓孩子感受到父母的付出和愛，培養孩子的感恩意識。很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然，不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識，是孩子不聽話的一個重要原因。所以很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養他們的感恩意識是很有必要的。

可以讓孩子參加一些勞動，嘗試去賺錢，了解金錢來之不易，而且必須通過勞動獲得。這樣有利於養成勤儉節約的習慣，也有利於培養孩子的感恩意識。有一顆感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保證。

方法一：思想引導法高中生雖然已經基本脫掉初中生的稚氣，但又不像成年人那樣成熟，他們精力充沛、求知慾強、上進心強，同時，由於思想發展未定型，還有很大的可塑性。因此，家庭在對高中生進行教育時，要緊密聯繫他們的思想，從意志品德、遵紀守法等方面進行引導式教育。可以嘗試引導高中生提前關注現在社會嚴峻的就業問題、經濟問題等，以平等溝通的態度，讓他們自己意識到學習的重要性，從而產生學習的原動力。引導教育不可一味關在家中講道理，要善於搞好“結合”、“滲透”，把家庭引導結合滲透到生活中，高中生身邊的熱點新聞和事件上，讓他們在自然的溝通狀態中領會家長的教育目的。

方法二：目標鼓勵法學習中的目標鼓勵，就是根據“水漲船高”的道理，幫助高中生設計學習目標，來激發積極性，使他們不斷向更高的知識高峰攀登。事實證明，切實可行的學習計劃目標可以催人向上。

1. 建立良好的溝通渠道：家長與孩子之間的溝通至關重要。要讓孩子感到自己被尊重和理解，盡可能多地了解他們的想法、興趣和需求。

2. 給予鼓勵和支持：高中生面臨更多的學習和生活壓力，家長應該給孩子提供鼓勵和支持，讓他們感到自信和勇氣。

3. 建立目標和計劃：家長可以與孩子一起討論未來的目標和計劃，幫助他們規劃好學習和生活的方向，以及達成目標的具體步驟。

4. 培養獨立性和責任感：高中生已經進入青春期，應該培養他們的獨立性和責任感。家長可以讓孩子自己管理時間和任務，以及承擔自己的責任。

5. 鼓勵多樣化的興趣愛好：除了學習之外，家長應該鼓勵孩子發展多樣化的興趣愛好，讓他們在生活中得到更多的樂趣和滿足。

6. 建立良好的家庭氛圍：家庭氛圍對孩子的成長和發展也非常重要。家長應該創造一個溫馨、和諧、包容的家庭氛圍，讓孩子感到安心和放心。