1、是因為校招雙方籤的合同只是雙方之間的約定，需要將協議向學校進行備案，使協議變得正式、合法化。
2、學校具有重要的監管、引導、指導作用，學校對於企業的資質、信譽、條件等都有一定的審核作用，而學生可以在學校的保護下，得到更加完善的保障。
3、三方寄到學校的舉措可以促進校企合作的持續穩定，減少矛盾的發生，保證雙方的利益。
三方寄到學校的過程中也有其他的操作，比如學校需要審核學生和企業的背景、條件，同時也需要審查合同是否規範，從而確保校企雙方權益。
對於學生而言，在完成校企合作之後，也需要繼續關注可能存在的後期糾紛和爭議，提高自我保障能力，更好地維護自身利益。

可能是出於以下幾個原因：

1. 學校是招聘雙方的中介機構，需要對雙方的合作進行監督和管理，所以需要收到簽署的三方合同。

2. 學校需要將合同歸檔備案，以備日後需要查詢或作為證據使用。

3. 學校需要了解雙方的人力資源需求和招聘情況，以支持校園招聘的統籌規劃和組織工作。

4. 雙方可能在合同簽署後又發生了一些變化或者誤解，需要學校來介入協調或解決糾紛。

學生校園招聘期間還沒有畢業，招聘單位主要是與學校聯繫，簽訂三方協議，學校需要存檔案，學校對招聘單位資質檢驗都要承擔責任義務，是對學生的一種負責任方式

在校招過程中，當雙方確定完成招聘後，需要和應聘者簽訂正式的勞動合同以保障雙方權益，同時還需要將相關的合同資料提交給學校，並由學校進行審核確認。這些合同資料包括公司、應聘者雙方簽署的雙方合同和由學校組織製定的學生就業三方協議。

主要原因是出於以下幾個方面的考慮： 根據相關法律法規，學校需要按照規定記錄和監督學生就業情況，以確保企業招聘行為合法、合規。 通過簽署學生就業三方協議，學校可以更好地保障學生的合法權益和社會保障，保證學生不受任何侵害。 學校還需要將相關合同資料歸檔備案，以便在後續的招聘和管理工作中查閱和使用。將三方協議寄到學校，也方便學校及時了解招聘情況並及時協助解決相關問題。

總的來說，將校招合同資料提交至學校進行審核和備案，可以確保招聘行為合法、合規、規範，同時保障學生的就業權益，也幫助學校監督和記錄校內招聘情況，提高校招工作的質量。

因為三方合同是校方作為證明用途的文件，需要學校作為第三方機構進行確認和備案，以保證合同的真實性和有效性。
此外，學校還需要將三方合同備案後才能為學生提供相應的保障和支持，如貸款資助等。
因此，將三方合同寄到學校是必須的，也是合法合規的操作。