第一、 目標小一點

每個老師都會給學生製定目標，要根據學生的具體情況，比如年齡，特點，學習習慣製定合適的目標。一年級的學生目標是養成習慣，二年級是堅持的習慣，三年級探索的習慣，四年級獨立的習慣，五年級思考習慣，六年級計劃執行習慣。

第二、工作具體一點

班主任平時工作比較瑣碎，問題也多，那麼在班級管理的時候一定要引導具體，要求具體，班幹責任清楚一點。這一點在我的工作中也會遇到，有時候布置任務不夠具體，往往達不到理想的效果。

第三、做事堅持久一點

其實任何事情只要堅持總會獲得收獲，班主任工作也是貴在堅持，學生好的習慣養成不是一天一週就可以的，需要長時間的堅持，大部分人離成功就只差一點點的堅持！

第四、處理問題耐心一點

班主任工作切忌急躁衝動，要做到以下幾個方面班級工作就會井井有條，處理矛盾要有耐心一點，對待待優生要慈愛一點，關愛學生要耐心一點。

1在做班主任期間要民主，不要讓孩子怕你，你要能做他們的朋友，管理者，傳道授業解惑的人。

2還要和家長有效的溝通，多了解每以為幼兒的習慣，性格...

3了解每一位學生是前提

4建立班級組織機構，讓小朋友們自己選擇自己認為能當班長的小朋友，這樣孩子自己選舉出來的孩子，會聽從他的指揮

5在組織的活動中，多關心，多幫助每個孩子。

想做一名優秀的幼兒園班主任首先要做到一下幾點：

1.根據教研主任和教研組長製定的教學目標製定班級教學計劃以及月計劃周計劃。

2.領導好班級配班老師，注重班級老師的心理和身體健康，讓班級老師之間保持良好的氛圍。

3.對待班級幼兒要做到態度和藹，語言親切，讓幼兒充分感受到你的愛。

4.要做好和家長好溝通，讓家長努力配合幼兒園的工作，努力做到家園共育。