讀書不僅僅是為了讓人獲得世俗意義上的功成名就，而是為了讓人的精神世界得以充實與豐富起來。

“所謂讀書的意義，大概就是讓人眼界更開闊，對自我有更清醒的認識，而不至於狂妄。

讀書可以為你提供更大的平台，“對於絕大多數人而言，受教育不是為了站上頂峰，而是為了不跌入谷底。”好的學校意味著好的教育資源，從專業負責的老師到國家重點實驗室、重點科研項目等等。優秀的同齡人會激勵你不斷前行，豐富的校友資源為你提供更多的機會與可能。

讀書的眼界，自然還取決於讀書的寬度，這既關乎讀書興趣，亦關乎讀書效果。在有些人看來，終日埋頭進行科學研究的科學家是一些不近人情、枯燥乏味的“怪人”。事實上，對生活和事業的熱愛，使不少科學家逐步成為自然美的追求者與發現者。

達爾文“常常幾小時地閱讀莎士比亞的歷史劇”和“拜倫、華爾特.司各特的詩篇”；諾貝爾讀過許多名人大家的文學作品；中國數學家華羅庚、蘇步青都非常喜愛古典文學。

也許對自然科學家來說，了解文、史、哲方面的知識，會有助他們的邏輯思維變得更開闊，流轉自如。

同理，文學藝術方面的專家如能多讀一點自然科學知識，在創作作品與表達自我的時候，往往也能夠更加深刻。

"讀書"決定你的眼界，眼界決定你的境界.一個人讀書的多少決定了他以後的高度！“讀書有用”這句話，我們從小的時候，家裡的父母就會告訴我們，而你們，都認真聽了嗎？

讀書的人，眼界就會非常的遠，但是也不一定代表了他的人生路就會比你順暢許多，人，無論到了何種境地，都是要非常努力的，只有努力，才能得到一切你想要的東西。

學曆確實能夠決定一個人的眼界高低，從現在到未來，哪一個成功的人不是一直在學習，而學習的成果很大一部分的反映就在學歷上的高低。

我們在現實生活中可以發現，不同的領域中，學曆越高的人看待問題和解決問題的思路和方法都是比較簡單和方便的，而且很多人都在工作後發現學曆和知識不夠，又再次回到學校再次學習從而提昇自己。由此可見，學曆對我們普通大眾真的很重要。

學曆不同的人的見識和思考的方法是不同的，例如經濟學家和普通大眾看待成本這件事的角度就是不同的。

讀書並不能決定你的眼界，但讀書有助於提高你的眼界，就如古人說的讀萬卷書，行萬里路。

知行合一，頭腦，胸襟，為人處事，性格，環境等都會影響一個人的眼界。

讀書並不能決定你的眼界，但讀書有助於提高你的眼界，就如古人說的讀萬卷書，行萬里路。

知行合一，頭腦，胸襟，為人處事，性格，環境等都會影響一個人的眼界。