中國的教育最缺什麼？這個問題有點大，因為教育是國家的大計，事關祖國的建設和發展大業，更事關祖國的未來和接班人的大事，牽涉的問題方方面面，因此，本篇短文只就狹義教育進行簡單闡述。那麼，當前中國教育到底缺失什麼呢？我個人認為最缺失的表現在以下幾個方面：

其次:中國教育缺乏創新和想象力教育。對學生開發創新和想象力教育也就是開發智力，創造力和想象力的培養對中國未來有著極其重大的影響。而目前中國的教育大多是應試教育，填鴨式的教育，一切以考試分數論英雄，論成敗，只要你考試高分，其它都可忽略，造成好多高分低能的情況。比如，有道填空題是“冬天雪融化後會變成什麼？”，標準答案是“水”，這並沒錯。有同學答“變成春天”，被老師判錯了。其實，這個答案有本文和引申意，變成“春天”的答案，從另一個角度看也並非不可，因為，冬天的雪融化了，意味著春天很快就要來了啊。所以，中國的學生很累很苦，每天都是有做不完的作業，做不完的卷子，且還將學生的休息時間幾乎全佔用，什麼這個補習班，那個培訓班五花八門，使學生疲於應付，根本沒有體會到快樂學習的真諦。使學生的創造力和想象力扼殺在無窮的題目中，培訓班中了。諾貝爾獎的獲得者中國寥寥無幾，也許，這也是其中的一個原因之一吧。所以，中國的教育要改革，把應試教育改為快樂教育，使學生快樂的學習，並充分發揮自己的學習積極性，這樣，才能充分發揮學生的創造力和想象力，改善教學環境，別為了考試的分數而分分計較就好。

最後:中國的教育缺乏學生獨立自主性和吃苦耐勞的精神。我們知道，中國實行計劃生育政策幾十年，只到近幾年才放開二胎，因此，我們的學生大都是獨生子女，而這些學生都是爺爺奶奶，爸爸媽媽的心肝寶貝，看得很重，從道理上講，這無可厚非，但對孩子的成長還是有很大的影響的。比如，小學學生上學的書包好多都是爺爺奶奶揹著，生怕苦了孩子，有的大學生的一月的生活費就好幾千，多的超萬元，至於穿名牌衣服，用名牌產品更是常見，而學生的家庭情況差異大，造成學生間的攀比心較重，帶來一系列的問題，比如，大學生套路貸深陷其中，害苦了學生，也害苦了家長啊。比如，學生軍訓，好多人站不多久就暈倒的現象時有發生等等，因此，要讓學生知道，父母的錢都是辛辛苦苦憑自己的勞動掙來的，錢再多也不是你炫耀的本錢，以後自己讀書讀好了，自己掙的錢自己花那才是真本事啊。還有，學生要有感恩之心，要敬畏生命，對生活要充滿熱愛和激情，早一段時間，看新聞說有個初中生上課玩手機遊戲，教師告訴家長，家長到校後，當了其他學生的面打了他幾個耳光，並沒收了手機，這個學生就當場跳樓身亡。這件事多麼可惜啊，難道一部手機比生命還重要。因此，對學生要多加強對生命本身意義的教育，要敬畏生命，熱愛生活，更愛自己。

總之，中國的教育缺失的東西還有一些，不多舉例，以上所說也是一些個別現象，總的來說，中國教育還是不錯的，也為國家培養了大批科技人才，如果進對以上所說進行改進，我相信中國的教育會越辦越好。

德、智、體全面發展，這是偉大領袖毛主席給我們50、60、70後提出來的。不管時代怎麼變，做人的根本不能變。所以，要搞好教育，首先要搞好從事教育的人。他們德才兼備了，培養出來的人才能全面發展。這是關鍵問題！另外就是教育的方向問題。除了有崇高的信仰、理想之外，就要具備綜合素質。不能逛啃書本，不會動手。不能只是書呆子，缺乏應有的社會自我學習能力。總之，要德智體全面發展。

缺的是老輩那種為國培養人才精神，缺的是民族魅，天天中華上下五千年但讓喊著改革教育的磚家學者，喊了幾十年可下面天天教育要與時俱金，太重要，喊著教育苦，多拔經費建旁華教學樓操場設施讓孩子有一個好環境，有了好環境就造化人，不好好教學生，天天有導領來看環境，看比賽，老師們只能挖掘有財富的學生展示優秀，沒財富的學生家長想盡所有辦法去挖財富來向優秀靠膿，教書育人的教師好老師也累，要求做榜樣，那有時間做我們的人民好教師哈哈哈

缺的活學活用，教育上太刻板，注重書本，重視分數，容易造成書呆子，應因材施教，開發學生潛能，使學生能發揮自已的特長，培養各類人材。