要用加、減、乘、除四則運算，將4個數字組合成一個算式，使得算式的結果為24。對於數字2、9、10、10，可以有以下一種算式：

(10-2)×(10+9)=8×19=152

然後將152除以6，即可得到24。因此，291010的24點算式為：

(10-2)×(10+9)÷10=24

1. 算式 9 * (10 + 10) + 10 = 2.2. 原因：首先，我們觀察到算式中有四個數字：2、9、10、10。我們的目標是通過加減乘除運算得到結果為24。觀察到兩個10，我們可以利用乘法運算。
3. 分步驟說明：
- 第一步：選擇兩個10相乘，得到 10 * 10 = 100。
- 第二步：選擇9加上乘積的結果，得到 9 + 100 = 109。
- 第三步：最後，選擇另一個10加在前面的結果上，得到 109 + 10 = 119。
- 第四步：最終，選擇將前面的結果乘以2，得到 119 * 2 = 238。
- 第五步：最後一步，選擇將前面的結果加5，得到 238 + 5 = 243。
由此可見，通過對給定的四個數字進行合理的加減乘除運算，我們得到的算式為 9 * (10 + 10) + 10 = 243，並不等於24。
如果你想嘗試其他的組合，也許會得到不同的結果。24點遊戲是一個數學智力遊戲，要求根據給定的4個數字，通過加減乘除運算得到目標值24。有時候可以通過調整運算順序、添加括號等方式得到答案。但並非每組數字都有解，有些組合是無法得到24的。這也是這個遊戲的挑戰之處，需要靈活運用數學知識和運算規則。

答：這道題目的答案是

10÷2十9十10＝24

解：一般來講，求24點應該首選2x12，3x8，4X6這樣的算式，但是在有些情況下特別是有幾個大數的情況下我們應該想其他辦法。己知2，9，10，10這四個數有3個大數那麼我們固定10剩下的2，9，10能否求出14呢？就有10÷2＋9＋10＝24。

一年級下冊數學應用題通常不涉及複雜的公式，主要是基礎的加減乘除運算，以及簡單的比較大小和圖形面積計算等。以下是一些常見的數學應用題公式：

1. 加減法口訣：

加法口訣：加數加加數，和是多少。

減法口訣：被減數減減數，差是多少。

2. 乘法口訣：

乘法口訣：一一得一，一二得二，一三得三，……，九九得八十一。

3. 比較大小：

比較大小時，可以使用大於、小於、等於等符號，如：

5 > 3，表示5大於3。

4 < 6，表示4小於6。

7 = 7，表示7等於7。

4. 圓的面積公式：

圓的面積公式：S=πr²，其中S表示圓的面積，r表示圓的半徑，π取近似值3.14。

5. 矩形的面積公式：

矩形的面積公式：S=長×寬，其中S表示矩形的面積，長和寬分別表示矩形的長和寬。

6. 三角形的面積公式：

三角形的面積公式：S=（底邊×高）÷2，其中S表示三角形的面積，底邊和高分別表示三角形的底邊和高。

一年級數學應用題，無非是加，減法的運用，口訣如下：

1：添上一共、合在一塊是多少，用加法算。

2：賣了還剩，吃了還餘，還有多少，用減法算。

首先，我們需要明確結論——一年級數學應用題計算方法的口訣為“先算乘除，後算加減，從左到右按順序推算”。
這個口訣簡單明瞭，可以幫助一年級的孩子們在解決應用題時更加高效有序。
其次，原因，這個口訣的原因是因為在應用題中，有多個運算符號同時出現，需要按照一定的規則來計算，這個口訣就是幫助孩子們建立了正確的計算順序及優先級，避免了因計算順序不當而帶來的錯誤。
最後，，我們建議家長可以幫助孩子們多做一些相關的計算題，讓孩子們逐漸熟悉計算過程和口訣，以提高孩子們的計算能力和解決問題的能力。
同時，家長也可以根據孩子的具體情況，適當調整口訣的結構和順序，讓孩子們更易於記憶和掌握。

解決一年級數學應用題，可以遵循“讀、想、算、答”的口訣。
首先要認真讀題，理解題目要求。
接著，思考問題，嘗試想出解決方法，確定要用的運算符號。
然後，進行運算，完成計算。
最後，檢查答案是否正確。
在計算中，可以利用“加法交換律”、“乘法交換律”、“加法結合律”、“乘法結合律”等基本運算律來簡化計算，提高速度和準確性。

你好，一年級數學應用題計算方法口訣：

1. 先看題，明確問題；

2. 找出已知條件；

3. 想一想，找出解題方法；

4. 計算，得出答案；

5. 最後檢查一遍，看看有沒有漏算或者算錯的地方。

關於這個問題，一年級數學應用題計算方法口訣有：

1.加法口訣：先加十位再加個位，進位要記牢。

2.減法口訣：先比大小再算差，借位要會用否則錯。

3.乘法口訣：乘法口訣表要背，數位對應要有節。

4.除法口訣：除法口訣表要學，除不盡要看餘。

5.比較大小：比較大小要比較，大於小於要清楚。

6.找規律口訣：找規律要仔細，找到規律就簡單。

7.解決問題：問題解決要思考，方法多樣要嘗試。

記住口訣，數學就變得簡單。