要去學校開家長會了，不知道熊孩子最近再學校表現怎麼樣，有點忐忑。

流程是如下:

1.先統計家長的到會人數，指導家長觀看學生資料。

2.班主任發言。總結班的情況、學生的情況。

3.科任老師發言。結合自己任教的科目情況作一些總結或要求等。

4.長代表發言（主要是家庭方面教育，可以互動家長會氣氛）

5.班科任與個別家長交流。

6.談談你的班級發展。

指導家長填寫簽到表,更新通訊信息。

年段長利用廣播作發言。

班主任匯報前期工作內容及工作成績。

班主任介紹學生開學以來的表現(行為習慣、上課表現、學習反饋)

要求:學生的表現可結合具體事例,多點名表揚,盡可能的挖掘

學生身上的.閃光點,要多說能鼓舞人心的語言

一、歡迎辭
首先，我們在這裡衷心地歡迎各位家長光臨本次家長會，謝謝各位給予寶貴的時間。
二、會議內容
1、回顧：回顧六年級學生取得的成績，以及在學習上所發現的問題；
2、定位：就如何進一步提高學生成績和學習質量進行討論；
3、展望：針對性地把握學生的學習方向；
4、共商：教師針對學生學習方向，向家長介紹本學科的設計，交流學習經驗和管理經驗；
三、分工考核
1、考核學校老師教學、管理績效：學校在全面考核學校老師的教學管理經驗，總結出對六年級學生的學習發展有利的教學、管理模式。
2、家長處處理：家長在營造良好的學習環境，製定適當的家庭教育經費、支持孩子增強自覺學習能力方面負責。
3、考核學校老師教學、管理績效：學校在全面考核學校老師的教學管理經驗，總結出對六年級學生的學習發展有利的教學、管理模式，及時把握學生學習狀態，給予及時有效的幫助。
四、總結
學校、家長在共同努力下，關注學生學習，認識學生、家庭教育，落實基本學習、管理考核，更好勸導孩子認識自我，建立正確的個人價值觀，積極參與社會公益活動，激發孩子學習興趣，激勵孩子勤奮及學習，是六年級家長會的最終目標。