高中階段是學生學習生涯中的重要時期，考試壓力、升學壓力等會對學生的心理造成影響。如果高一學生因心理抑鬱症狀嚴重，影響了其正常的學習和生活，辦理休學可能會對其學業造成一定影響。以下是可能存在的影響：

1. 學習進度延緩：休學期間學生將無法參與正常的學習活動，可能會導致學習進度延緩。如果不及時補課，可能會影響後續的學習進度。

2. 社交隔離：休學期間，學生會與同齡人的交往減少，容易產生社交隔離感。這可能會導致心理上的不適和孤獨感，加重原有的抑鬱情緒。

3. 壓力增加：休學期間，學生可能會面臨家庭壓力的增加，需要與父母或家庭成員進行更多的溝通和協調。這也可能會對學生的心理產生額外的壓力。

4. 對未來規劃的影響：休學可能會對學生的未來規劃產生一定影響。比如，對於計劃升入大學的學生，休學可能會使他們錯過重要的考試時間和機會，從而影響升學計劃。

因此，如果學生需要休學，建議家長和學生在休學期間積極尋求心理治療和支持，避免因心理問題導致學業受影響。同時，要及時了解學校的相關政策和制度，了解休學期間需要注意的事項，以便更好地應對可能出現的影響。

首先，高一抑鬱休學可能會損害學生的學業水平，長時間的休學會讓學生錯過了重要的學習機會，使他們掉隊，尤其是在新的教學階段，這會難以追趕，從而影響學習能力。其次，休學可能會損害學生的精神健康，學校學習的情境在很大程度上可以幫助學生更好地應對抑鬱，使他們有機會結交新的朋友，融入新的社會領域等，當學生休學時，就錯過了這樣的機會，可能會加重抑鬱症狀。

此外，高一抑鬱休學也可能會影響學生的未來發展。學生休學了一段時間後，會落後於其他學生，很難恢復正常學習節奏，從而影響學生的學術信譽，從而影響未來的發展。

高一辦休學，對學習肯定是有影響的。如果因為抑鬱休學，這是沒有辦法的事，只要休養調理好，再回到學校，雖然耽誤一點，但只要努力，是會有好的效果的。祝你順利！

確實對孩子的正常學習和考試有一定的影響，但是應該以孩子的身體為重，調養好孩子的身體，然後再投入到學習中去，這才是最正確的選擇。