以下是一個常見的學生家訪話術流程：

打招呼和介紹自己：

問候家長，例如：“您好，我是XX學校的XX老師/輔導員，負責與家長進行本次家訪。”

簡單介紹自己的背景和目的，例如：“我來與您交流一下孩子在學校的學習和生活情況，了解他們的進展和需求。”

詢問家庭背景和孩子情況：

詢問家庭背景，例如：“請問您對孩子的期望是什麼？家庭對他們的支持和關注有哪些？”

詢問孩子的興趣愛好、學習習慣等，例如：“孩子在家裡的學習情況如何？有沒有特別喜歡的科目或活動？”

首先、明確“家訪”目的，突出談話重點

1.將學生的在校情況及時告知家長。

2.了解學生的家庭情況、家庭教育狀況、家庭環境對學生的影響以及學生在家庭中的表現。

3.與家長一起研究改進學生的教育。

其次，不卑不亢，保持教師的尊嚴

不管學生家長的社會地位有多高，他們在你面前，都只是家長。你們之間的關系也就是家長與班主任之間的關系。所以你在去家訪的時候，千萬不要有自卑感，把自己放在和學生家長平等的地位上，接著，侃侃而談，毫不拘謹，從而贏得家長的尊敬。