1.琴悅心，箏悅耳；

2.區別還是很大的，首先古琴不需要戴假指甲，左手指甲愈短愈好，琴譜也使用簡字譜，比古箏 難得多，民樂彈撥樂器裡面最難的；

3.兩者之間不可以互相串彈的，完全不同的手法和樂感；

4.有鋼琴專業十級以上基礎的容易學好古琴（因為要求識譜能力強），否則學古箏就很好，比較 容易入門。

減字譜：

識譜還是比較方便的，基本規則如下

上半部分表示的是左手在什麼徽位用什麼指法，下半部分表示的是右手彈哪根弦以及用什麼指法。

右手基本指法有8種，俗稱“四指八法”，即大拇指的屍（劈）、乇（託），食指的木（抹）、乚;（挑），中指的勹（勾）、剔（易），無名指的丁(打)、倽（摘）。其他指法實由八法變化組合而成。左手指法，主要有倶（吟）、犭（猱）、卜（綽）、氵（注）、上、下、佳佁（進復）、艮佁（退復）、弁（分開）等等。

部首旁邊加的數字即為該技法實施的弦（右手），或徽位（左手）

　　一、聽熟

　　在學習一首琴曲以前，最好選擇好將要學習的版本，一直聽到爛熟於心，隨口可以哼出來，那麼在學習琴曲時，則事半功倍，樂句之間很快可以串起來了。

　　二、剖析樂曲結構

　　學習樂曲的背景資料，了解樂曲的意境。一邊摸索琴譜的時候，一邊要明確樂曲的分句和氣口、樂曲的段落結構以及各段落之間的表達關系，對右手的強弱、音色處理和速度的緩急有初步的認識。

　　三、背譜

　　古琴的琴面上只有“徽”點，沒有固定的“品”，所以彈琴時若不看左手，則不容易按準音位，所以按譜索彈後，要背譜，讓練琴時視線脫離琴譜，可以關注左手。

　　四、核對指法

　　在學習完指法後到背譜階段，多核對幾遍左右手指法。譜上的指法一般經過推敲，及具合理性。因古琴演奏速度慢的多，見很多彈琴人右手指法任意為之的，這種長期不規範，對彈琴的效果來說，一定會有相差。

　　五、確定練習的次數

　　一般我要求學生單首曲子。必須練習到兩百遍以上，再回課。這樣對於學習比較有效果。若能練習到三五百遍，那麼一般演奏的熟練度基本可以解決了。

　　六、數豆大法

　　這個方法很好，以前推廣過。置一瓶黃豆(黑豆、赤豆都可)大約五百粒，每彈一遍，就丟一粒豆子到另一瓶子裡，瓶子空了，曲子基本練成了。當然，我也經常鼓勵學生畫“正”字。一個正字五遍，一百個正字也成了