我之前不喜歡化學，感覺化學就是背東西，而且特別雜，比文科還難背。後來報了北京新東方中小學1對1的課，老師在講課時給我梳理知識點，把知識弄得有條理，易於理解，然後我背起來就更簡單，沒有那麼討厭化學了，課後老師還跟我談一些化學史上的故事，然後我就感覺化學還挺有意思的，加上對知識也更易聽懂了，我現在化學成績算是班上比較好的，高二也準備選化學，畢竟選了化學後，大學選專業範圍也更廣了。

化學，重點是多方面知識點的結合應用。單靠背誦只能夠讓你拿到那些基礎知識點的分，要想考理想的分數很難，應為很多題靠查的知識點範圍很大，而且一些高考題考的都是書本上沒有但又和書本上知識點相關的內容。

僅僅是背誦效果甚微，但如果完全不記知識點的話是肯定拿不到高分的。因此背誦是必要的，但對拿分並不能起絕對作用，重點是知識點的靈活運用。

單純的背誦不能解決化學的解題，學理科的基礎是：會找規律。

化學的話，也是適用的，元素週期律，官能團性質，氧化還原反應，理想氣體狀態方程，電離方程……都是化學科目中規律的體現。但是由於高中化學的局限，需要在規律的基礎上，記反例。而這些反例，往往是老師愛考的。

背誦對學好還是有一定作用的。

該背的背，重要的是養成良好的習慣。

比如寫方程式要檢查之類的，還有就是念化學式不要念成英文字母。

然後就是追求理解，方程式是背不完的，背幾個典型的就能舉一反三了。

實驗類的題要仔細做，學學答案的敘述語言，養成嚴謹的說話風格。

有用! 高中化學雖然是理科,但它的理解性計算並不是特別多,而且高考大多都是基礎題或者中檔題,如果真能把筆記以及課本上的一些基礎內容背下來,記憶扎實,達到能默寫的程度,肯定是有用的。

學好化學離不開背誦，因為化學有些知識只能靠記憶才能學習，如一些典型的反應方程式，一些元素符號、核電荷數、化合價等。但是光靠背誦也不行，還要有一點點推理能力、運算能力。

不是的

化學是一門以實驗為基礎的學科，他所得到的結論以及知識是實驗得到的，而不是說簡單的背一背就能夠學好，我們還需要更深刻的理解這個實驗，然後從中挖掘這個實驗，想告訴我們什麼？要學會運用知識點，而不是說把知識點備注，同時也要多做題。顧自己對化學知識點的理解以及查漏補缺