數論表明，任何非零整數加上相反數（其相反數是該整數的相反數），其結果恆為0
數學加法和減法之間的關系是互逆的，即，加法是反向減法
所以，一年級學生可以通過知道一個數的相反數，把一個數字的加減系起來，很容易地解決這個問題
例如，4 + = 5 和 5 - = 4

一年級小學生遇到加1減1的算術題還是很多的，一年級的孩子剛從幼兒園升到小學，我們的可以用引導和圖解的方式來告訴他們加1減1的算法，比如說種6顆樹，已經種了5顆，還剩下幾顆沒有就，就可以畫個草圖，讓孩子們更好的理解。

方法如下：

1. 加法法則：在加1的同時，減去1的值。例如：1+1-1=1，2+1-1=2。

2. 減法法則：在減1的同時，加上1的值。例如：2-1+1=2，3-1+1=3。

無論採用加法或減法法則，關鍵在於先進行加1或減1的操作，而後再進行反向的操作，保證最終的結果不受干擾，仍為原來的數值。