改道題目再和小學生講解的時候，可以採取實物教學的方式首先，拿出13個相同的物品分成兩部分，一部分九個，一部分4個。然後從四個當中拿出一個放在九個當中。可以形象的換算成十進位制。然後再讓學生們清點一下總數，就可得到13。

把兩個數合併成一個數的運算叫做加法。在9+4這個算式裡，9是一個加數，4是另一個加數。9+4是一道進位加法算式題，用湊十法計算比較簡便。9+4=（9+1）+3=10+3

=13

答:13是9十4的和，可釆用湊10法的運算規律，把加數4拆分為1、3，先拿1與被加數9相加=10，再加3=13。9十1十3，=10十3，=13，用這種方法對1年級的同學便於理解和計算。

解：9十4二9十l十3二10十3二13；9十4二3十（6十4）二3十10二l3。9加4的算法就是用湊十法。要麼給9湊十，把4分成l和3。要麼給4湊十把9分式3和6。這個9加4就有兩種湊十計算方法，我覺得還是給大數g湊10比較簡單。我們還是用給大一點的加數湊十簡便