對於孩子玩手機這個問題，我覺得應該管，因為玩手機對於孩子的害處太多，比如：

2.沉迷於玩手機會影響小孩的學習，特別到了中學，科目變多，學生學習任務重，學習也很辛苦，本來時間就緊張，玩手機讓學生不能全心投入學習。

對於孩子玩手機，應該如何管？我有以下建議：

1.作為孩子的家長，自己應該做好表率，俗話說的好，家長是孩子的第一任老師，其實孩子的很多行為習慣跟家長平時有很大的關係。在孩子面前最好不要玩手機，除非是重要的事情需要用到手機，當處理完重要的事情，最好把手機收起來。

2.家長不要單獨給手機給孩子，除了學習需要（比如到了初中，有些英語聽力需要家長手機播放聽力），並且一般學習需要都是有時間規定的。用完家長就應該收掉手機。

3.學校也要有硬性規定不允許學生帶手機進入校園，帶進教室。否則將受到相應的處罰。

我覺得對於孩子玩手機，特別對於在上學的孩子，需要家長和學校雙管齊下，通力合作，才能讓孩子遠離手機，在該奮鬥該學習的年紀，好好把知識學進孩子的肚子裡。

讓一個孩子安靜，最好的辦法是給他一部手機；毀掉一個孩子，最好的辦法也是給他一部手機。

孩子看手機肯定該管！要不男孩沉迷遊戲，女孩醉心聊天，哪還有心思在讀書上。看現在一些孩子上課睡覺，多數是玩手機過夜的。

每個時代都有毀人的玩意，記得八十年代是電子遊戲機，九十年代是電腦，零零後之後是智慧手機。每個時代家長都為此頭疼，但問題是怎麼管？

我認為，控制使用手機的時間並嚴格執行，把使用時間當成一條紅線並堅持下來，這是目前最可行的辦法。不管孩子拿出什麼查資料、學英語、老師叫的等等理由在時間紅線面前一概不行，只有這樣才能養成好的手機使用習慣。

有的家長執行力不夠，時間觀念不強，最初雖然定有時間，慢慢地在孩子的各種理由下逐漸放寬時間控制，到頭來當孩子與手機“融為一體”的時候，再想控制已經不可能了，強制控制就會發生衝突，甚至孩子“想不開”。

所以，控制使用手機的時間才是王道，其他的什麼講道理、恐嚇等方法，在我看來都是得一時失一世，終無濟於事。

首先、在3歲前的孩子是不能給他們看任何的電子螢幕、因為3歲前的孩子正是處於語言、聽力、視力、身體素質、等各方各面的黃金髮育期。如果電子螢幕看多了的話、是導致他們分不清現實的世界和虛擬的世界、從而影響孩子的正常發育。

一、電視和手機3—6歲小孩也要少玩。現在好多家長把手機當成哄娃神器，動不動就“你一邊玩手機去、別來煩我”這話聽著很耳熟，電視、手機對那麼小的孩子來說、都是一個被動吸收的過程、他不需要孩子主動去思考、會影響孩子的思考能力、學習能力都會弱化、以後上學就很難糾正。

二、除了嬰幼兒發育期的孩子外、我覺得孩子該玩手機、科技改變生活、手機是我們生活中最普遍的智慧產品、我們已經進入了AL（人工智慧）時代、如不讓孩子用手機、繼續讓孩子活在過去裡的話、一個只活在過去的孩子、怎麼創造未來呢。可是手機只是我們的一個工具而不是全部。重要的是我們要腳會孩子、如何合理的使用手機、駕馭手機而不是被手機駕馭。

三、隨著社會發展、我們只能去擁抱、不能去阻擋發展的趨勢。未來是資訊時代、小孩早接觸和學會使用手機。有利於他在同齡人中更有自信、更有利於開發自身探索新事物的潛力。真正有問題的、反而是父母自身使用手機的不良習慣、沒有跟小孩給樹立榜樣，因為父母是孩子模仿物件。

四、如果父母每天只會用手機玩王者榮耀啊、看泡沫劇 、打遊戲、那這個小孩同樣的也會沉迷。如果父母每天和小孩分享自己、如何通過手機學習做飯、鍛鍊身體、訂購商品、練習別的語言等等。那你的小孩同樣的也會學著如何利用手機學習獲 取資訊。所以請不要強行奪走你小孩手中的手機、應該多多教導和督導他更正確的使用。

關於孩子該不該看手機說說我的觀點

一 視力下降

小點的寶寶視網膜沒有發育好長時間看手機會造成視力下降，運動量不足。尤其2歲的寶寶長時間玩手機 容易造成大腦發育不全，而且怎麼小他的自主調節能力還不強，看到手機裡的消極畫面，會感到焦慮不安，對生長髮育我不利。兒童每天看手機1－2小時，三個月視力就下降

二 脊椎問題

孩子玩手機也喜歡怎麼舒服怎麼來， 比如躺著， 睡著，不良的生活習慣和坐姿，導致頸椎會出現大問題。

三 破壞神經元系統

手機輻射破壞了孩子正常功能 比如記憶力減退，頭疼，睡眠不好等

四 影響思維

手機的刷視屏 遊戲等一些軟體會造成孩子與別人不交流，讓孩子與環境，人際交往，等脫離關係，導致其孤獨，懦弱，偏制。

五 突入起來的意外

現在有很多低頭族 走路也會看手機 導致很多悲劇誕生 如前段時間走位女士從電梯摔下來等等

從而為人父母要做出表率，少在孩子面前玩手機，多陪伴，做一個合格稱職的父母，如果孩子比較大了，那就和孩子商量好一個恰當的時間，慢慢去培養了孩子的自控能力！

加油我們一起做個好父母！！！

父母縱容孩子玩手機，是毀掉孩子健康、學習成績、前程的最快方式

（1）手機對孩子身體健康的影響

1）3歲孩子玩手機的日均螢幕時間若超2小時，可致語言能力下降、致語言功能發育遲緩。

2）孩子的眼睛經常盯在手機螢幕上，會影響孩子的視力，使孩子近視或造成假性近視。沉迷於手機時間越久，孩子的視力變得越來越差，孩子的視神經正處於生長階段，很容易因為手機的影響而導致視力下降。

3）孩子在玩手機時，不端正的姿勢也會影響到孩子骨骼發育，傷害孩子頸椎，導致孩子頸椎變形。

5）沉迷手機的孩子會對運動鍛鍊表現出消極態度，導致運動能力低下，進而影響孩子的生長髮育。

6）孩子的生理構造和生理形態與成人不同，手機產生的電磁波輻射對孩子神經系統的傷害遠大於成人，過度接觸電磁波輻射對孩子健康狀況和認知力會產生一定影響。法國克萊蒙·費朗大學一項測試表明，孩子使用手機時，大腦對手機電磁波的吸收量要比成人多60%。英國華威大學的傑勒德·凱都博士警告說，手機輻射會破壞孩子神經系統的正常功能，從而引起記憶力衰退、頭痛、睡眠不好等一系列問題。

（2）手機對孩子身心健康的影響：

2）孩子沉迷於玩手機，就會減少與父母以及同齡人的交流，很可能會使孩子產生自閉傾向，或是影響他們的語言表達能力。

3）孩子沉迷於手機時間久了，孩子的精神世界都沉浸在虛擬之中，對於外界的反應是會有所延遲的，思維也變得緩慢，導致孩子反應遲緩。

4）孩子沉迷於玩手機可能會改變孩子性格，手機的虛擬世界會引導孩子形成不正確的價值觀，對於孩子性格的塑造和形成有著非常不利的影響。

5）沉迷於手機孩子的生活圈子也會變得越來越小，因為沉迷於虛擬世界，他們缺少和外界的溝通，時間久了他們會變得不喜歡社交。

（3）手機對孩子學習的影響

1）佔用孩子的寶貴的時間，玩手機佔用了孩子大部分的時間，孩子正處於受教育學習的重要階段，玩手機減少了他們的學習時間，影響了學習。整天沉迷於手機世界裡，花費在學習上的時間、精力自然就少了，久而久之，學習成績必然下滑。

2）破壞專注力，孩子沉迷於手機導致注意力無法集中，因為孩子的心裡總想著玩手機，在寫作業的時候特別容易走神，注意力無法集中，總是想拿起手機而不能專心寫作業。

3）產生厭學情緒，喜歡玩手機的孩子，習慣了手機帶來的輕鬆愉悅的資訊，對知識學習感到鼓譟乏味，學習成績下降，受到指責後更需要在手機網路裡找到慰藉，形成惡性迴圈之後，孩子逐漸喪失求知慾，產生厭學情緒。

手機是資訊時代發展的產物，是一種科技的進步，在正確的引導之下，可以成為為孩子開啟世界的一扇窗，幫助他們遨遊在知識海洋中的一支槳。如何引導孩子合理使用手機、防止孩子過度沉迷手機？不同年齡段的孩子應該採取不同的干預措施：

1）教導孩子理智地看待手機，讓孩子接觸到其他文學、藝術、體育運動等，讓他得到放鬆，認識到生活中還有許多美好的東西，或許也就不會一接觸手機便沉溺其中了。

2）培養孩子的自我管理能力和時間管理能力，更要讓孩子認識到世界不僅只有手機，更有真實而精彩的生活。

4）陪伴孩子成長，監督孩子養成好的習慣，這個過程其實是非常痛苦的，但是一旦習慣養成了，後面的路就好走了。可能一時看出來了，旦高質量的陪伴，用心的陪伴，一定是有收穫的。

5）言傳不如身教，做合格父母，從放下手機開始。如果父母整天打遊戲或者在孩子面前無所事事玩手機，你再怎麼訓斥孩子，你覺得會有效果嗎？最好的方式應該是身教，陪著孩子一起讀書，在良好的書香門第薰陶出來的孩子一定會茁壯成長。

很高興回答你的問題，我是兩個孩子的寶媽。“手機”算是社會上最新型最厲害的“毒品”，統殺大人老人小孩子。最嚴重的是那個遼寧盤錦的新聞，父親把孩子手機扔到樓下，孩子也跟著跳下去。有專家表示，15歲以前的孩子自控力是很弱的，所以孩子看手機，父母一定要引導溝通說教，最好約法三章立規矩。

大寶四年級時，有段時間早上起不了床，晚上也正常睡覺，成績直線下降，老師也投訴說孩子狀態不好。我找了半天原因也沒找到。後來夜裡有次起床，竟然發現孩子在玩手機，應該不是第一次，當時我叫他都沒反應的。後來孩子坦白夜裡玩了很多次。事後我沒有罵孩子，選擇和孩子溝通交流，孩子內心真正也意識到自己的錯誤，寫了檢討沒收了手機。這件事才完美解決。

2. 孩子看手機，螢幕變動頻率太快，嚴重影響和破壞孩子的專注力和想象力。多看手機的孩子，上課專注力不好。

3. 孩子長時間看手機，對孩子脊椎有很大危害，容易變形不利於成長，長時間一個姿勢，對健康不利。

4. 孩子看手機，就缺少了很多親情交流溝通時間。平時上學的上學，上班的上班，本來相處時間就少。孩子看手機，就更加缺少了親子溝通交流時間，這讓親情味越來越淡薄。

5. 15歲以前的孩子自控力很弱，經常看手機容易上癮，產生很多不良後果，比如厭學，叛逆，離家出走等。

週末約孩子的朋友們一起爬山，有空閒可以玩手機，但是不能超過半個小時左右。可以玩半個小時，休息半小時後再玩，不能連續玩。大寶愛看書的好習慣給二寶做了好榜樣。現在二寶雖然看不懂，也喜歡拿本書來看。所以只要不是週末，兩個孩子都喜歡看書，很少要求看手機。

我是王書霞，Sunny愛學習的全職寶媽，如有別字，請多多包容。因為每個孩子都不一樣，別人的經驗也只能供我們參考。 育兒是一項最了不起的工程，需要我們要不停的學習和成長。碼字不易，歡迎關注、點贊和轉發。 努力像Sunny，溫暖每個人；傳正能量，關愛每個孩子。

孩子到了讀中學，甚至孩子在小學五、六年級的時候，基本上就開始對智慧手機產生了擁有的渴望。孩子對智慧手機的渴望，不是因為通訊交流的需要，而是對外面世界精彩的好奇。

這份好奇心，實在是太強大了，也是孩子對自己未來生命建立信心的很重要因素。

我們孩子已經完全可以真實地發現，在同齡人中有智慧手機者，與沒有智慧手機者區別極大，不僅僅在玩遊戲方面，還在人際交往的優勢方面。

在獲取大千世界的新知識方面，在與當下社會熱點資訊，尤其是孩子們興趣最濃的時代偶像資訊的接收和傳播等方面，區別更是突出。

這些區別的存在，意味著孩子的自信心和驕傲感的差異。

由此可見，我們給不給孩子玩手機，已經完全影響不到孩子有沒有手機可玩了。在這件事情上，讓玩不讓玩，只能向孩子宣告我們夠不夠愛他，尊重他，信任他。

而無法實現我們對孩子接觸手機的管控目的，更無法實現對孩子思想活躍程度及學習哪些知識的管控。

我覺得作為家長一定要管，更重要的是會管。千萬不能有得過且過的思想，這樣只會讓孩子以後變本加厲。

大家好，我是小度，一名青少年成長問的引導者，下面是我的一些看法：

一、認識一下經常玩手機的危害

①對眼睛不好這是必然的，如果再加上玩手機時燈光、姿勢的不對，便會加重對眼睛的傷害。特別是六歲之前，身體處於快速發育階段，長期玩手機會影響身體各個機能的成長。

②影響孩子的運動能力，經常玩手機，無形中也剝削了孩子動手能力，缺乏運動，會變得沒有活力，長時間玩手機的孩子都會變得很木。

二、孩子沉迷手機，家長強制禁止可行嗎？

在孩子沉迷手機這個普遍性難題上面，會有兩種家長：

一種是強硬的家長，將將手機沒收，把孩子玩的手機遊戲解除安裝，如果發現孩子再玩，就會把孩子打一頓。

一種是軟弱的家長，父母奈何不了孩子哭鬧和胡攪蠻纏，只好順了孩子的無理取鬧，聽之任之。

其實這兩種家長的做法，都危害巨大。

第一種吧，家長看著贏了，但是付出的代價就是孩子對家長的“恨”，時間久了自然會影響親子關係。還有就是，家長的監督成本很高，孩子也容易學會欺騙父母。

第二種，更會讓孩子為所欲為，並且會學會怎麼發脾氣來控制父母，怎麼樣對父母表示抗議。時間久了，孩子變成一個以自我為中心的人，也就是常說的“被慣壞了的孩子”。

三、那如何讓孩子少玩手機呢？

有一句話叫做“解鈴還須繫鈴人”，要想真的解決問題，還需要在孩子自身認識到位，自己認識到玩手機的危害，比父母對他（她）說上一百句都好使。

首先不能“暴力解決”，更不能聽之任之，找一個愉快的環境，當孩子再要求玩手機的手機時候，可以問一下孩子“知道爸爸為什麼一直擔心你玩遊戲嗎，這樣玩遊戲會有什麼樣的後果？”把問題轉給孩子，讓他自己想，孩子會有一點意識，擔心眼睛會出現問題，一步一步的和孩子交流，“那你希望自己這麼小就帶著眼睛聽課嗎”孩子想到玩手機造成的一些嚴重後果，這時候就要調動他的想法，讓他也參與進來，“知道爸爸想到的是什麼嚴重後果嗎？”家長可以講一下長時間玩手機會造成自控力差，會上癮……

總結

作為父母應該更多的去信任孩子，而不是不斷的去評判，不斷的去管束，不斷的去批評，而且在他表現好的時候一定要去獎勵，並不是物質上的獎勵，而是正面的反饋，去肯定他。千萬不要用賄賂的方法對待孩子，這樣會讓孩子變得被動，時間久了會形成交換的關係。

孩子玩手機有利有弊。好處：可以幫助訓練孩子的手腦協調能力

比如：在玩各種遊戲的時候，隨著遊戲裡面動態、人物動畫、音效場景變化，大腦以及身心隨時運轉調節的。在腦子運轉的過程中，還需要肢體的協調才能配合打贏遊戲。所以，孩子的手腦協調能力在遊戲中可以說得到很大的鍛鍊。

壞處：影響身體健康

手機由於螢幕小字型小，比看電腦、電視更“費眼”，手機在手、全神關注，專注於螢幕而少眨眼，通常低著頭，使眼睛特別易疲勞、甚至眼痠流淚，也易造成肩頸肌肉緊張、勞損，從而傷及脖子、肩膀、脊椎，兒童、少年就更要特別注意，如果沒有及時調整姿勢或休息，長時間使用手機造成的傷害會比成年人更嚴重。

孩子愛玩手機，原因並不全是受社會環境所影響，更多的是由於他們在家庭中得不到更多的陪伴，才會寄託於別的事物中。作為孩子最親近的人，父母應該毫不保留地關愛自己的孩子，多和孩子交流，關心他的生活、煩惱，傾聽孩子心聲，幫助孩子疏解不良情緒。

我目前正在做小學生培訓，我來說說自己的看法。小學生看手機的危害有多大，從一個數字上就能看得出來。

我現在所在的地方安置戶比較多，好多家庭父母都沒怎麼上過學，但是由於城市改造，一下子又擁有了好多財富。我目前培訓班辦了兩個，一個班30個學生，學習好的孩子，一般都是父母比較重視的孩子，孩子稍微有點變化，父母就特別的關心，也時刻關注著孩子。在孩子進補習班的同時，我就叮囑孩子們的父母，一定要管住自己，管住自己看手機的習慣。一部分孩子的父母做到了，但是大多數孩子的父母都做不到，每天孩子從早上上學一直到下午放學，然後到培訓班，等到作業全部寫完，到家都八點以後了。其實孩子真正在家自由活動的時間也就兩三個小時，就這樣，好多孩子的父母，這兩三個小時都管不住自己。好像把孩子交到培訓班就完事大吉了，回到家裡自己玩手機，孩子幹什麼都不問也不管。這些習慣都讓孩子帶到了學校裡，從孩子的學習成績上反映了出來。

家庭習慣比較好的孩子，通過一段時間的輔導，再加上家長的配合，孩子的學習成績提高得很快。但是現在網路這麼發達，大多數孩子的家長管不住自己，孩子每天回到家裡，看到父母也在那玩手機，讓孩子怎麼不好奇，這樣家庭的孩子，學習注意力不集中，對自己的成績好壞也無所謂，讓老師也非常的頭疼。其實習慣在小學已經養成了，以後很難再有大的出息了。

孩子的教育，家庭教育是第一位的，如果家裡有小孩的家庭，做父母的一定要以身作則，給孩子做個好榜樣，手機對孩子的危害太大了。