要言傳身教。創設培養孩子自信心的環境，讓孩子在潛移默化中“自信”起來。平時，遇事常對孩子說一些鼓勵的話，“你一定能行，你肯定做得不錯”。

因為孩子自我評價往往依賴於成人的評價，成人以肯定與堅信的態度對待孩子，他就會在幼小的心靈中意識到：別人能做到的，我也能做到。

家長在孩子面前應有自信心，樂觀的性格，有魄力，自強，辦事不怯懦，為幼兒樹立良好的形象，創設良好的精神氛圍。

1、用鼓勵的方法

鼓勵是培養孩子成長的最重要的方面，每一個孩子都需要家長和外界的不斷鼓勵，就比如像植物需要Sunny和雨露一樣，沒有它們就無法茁壯成長。

2、培養孩子獲得自信

讓孩子從成功中獲得成就感是培養孩子自信心重要的一步，而如果孩子經常失敗，這種情況就會使孩子對自己產生懷疑。

老師、家長應根據每一個孩子不同的發展特點和個體差異，提出適合孩子的任務和要求，確立一個孩子可以完成的目標，經過努力能完成的任務。從而增加孩子的自信心。

3、善於發現孩子身上的“閃光點

1：培養孩子的認知能力。

認知能力其實就是我們常說的智商，它包括感知學，注意力，思維等，最重要的是記憶力和思維。每個孩子父母都希望自己的孩子能樣樣精通，總覺得多學點東西，對孩子是有好處，其實到了一定的年齡，孩子接收的東西太多，如果不注意培養孩子的記憶力跟思維，就算再多的知識，也會讓孩子吸收不進去。其次孩子的學習也沒有提高，太過於多樣化的學習知識，沒有重點的培養，孩子也會出現丟三落四，不專心的習慣。

2：擁有一些好習慣。

每個孩子都應該擁有一些好習慣，基本現在的孩子玩心都比較重，給孩子一個習慣培養，這點是很重要，一個好的習慣關乎著整個小學，甚至成長過渡另外一個階段的重要性。什麼時候該做什麼事，孩子養成了，自然也不用父母的監督和催促。隨手關燈，自己的東西自己收拾，給孩子養成獨立，自覺等，這些好習慣也是孩子成長的一個重點培養。

3：性格的培養也意味著以後的人生。

小時候的哭鬧，可以理解為孩子還小，並不懂事，等長大就會好，對於即將進入小學生，孩子碰到一點事情就容易哭鼻子，遇事就挫折，沒有信心迎難而上，不夠自信等等，只會讓孩子的性Grand SantaFe來越懦弱。遇事也不會自己處理，除了逃避哭鼻子。而孩子在步入小學生階段，應該適當給孩子引導養成一個好的性格，小編始終認為，一個孩子好的性格養成，最重要的是多傾聽，少罵，少否定，多肯定會讓孩子帶來更多的成就感。