很多家長髮現孩子在學習英語時效率不高。英語內容比較瑣碎，孩子很難堅持，在學習時總是不能集中精神。

現代教育教您三招讓孩子提高英語學習效率。

一：善用零碎時間

鑑於英語學習的特殊性，很多內容是可以利用上下學路上等零碎時間見縫插針地學習的。例如聽力，生詞或是簡單的語法，利用很多個片段時間的學習甚至可以達到更好的效果。同時，零碎時間學習法也符合孩子們注意力集中時間較短的特點。

學習的驅動力分為內在驅動力和外在驅動力，內在驅動力包括對於語言學習的興趣或是重要性的認識，外在驅動力包括物質或精神的獎勵。內在驅動力需要家長和老師共同幫助經過較長的時間形成，而外在驅動力則是在孩子每一次完成了學習計劃或是有好的表現時需要及時得到您的獎勵。每一次的獎勵都可以讓孩子更有動力繼續學習。獎勵並不需要有物質上的反饋，更多的情況其實一句簡單的口頭獎勵都可以得到很好的效果。您的稱讚要具體，相比說“太棒了！”不如說“今天學會了3個新單詞，太棒了！”您可以通過這種方式給孩子更多學習的動力。

所謂“父母是孩子的榜樣”，如果你一直叫孩子學習，自己卻在旁邊玩手機，看電視，你覺得孩子能學的下去嗎？而且學齡前的兒童本來注意力集中的時間較低，是非常需要父母耐心的引導和教育的，不然你給孩子一本書，TA連字都不認識又該怎麼學？

家長應該和孩子一起學習英語，在親子互動中把英語帶入其中，讓英語情景對話變成日常生活中常見的場景，為孩子創造正確的雙語環境。

想要提高孩子學英語的效率，首先要讓孩子先對英語這件事情感興趣，孩子有了興趣，覺得學英語是件有趣的事，而不是枯燥無味的事，那麼他們才會願意學，只有每天堅持學習，效率才會越來越高。

家長還可以下面這幾點來幫助孩子學英語：

1.英文繪本

繪本閱讀的量非常大，網上已經有很多書單。剛剛啟蒙或小一點的孩子，觸控書、翻翻書、洞洞書和機關書都能很好的吸引他們的注意。除了繪本，我會還會買一些階梯閱讀的書籍讀給孩子聽，比如牛津閱讀樹，裡面的句子從簡單的複雜慢慢過渡，對他們的語言學習也很有幫助。

2.兒歌和童謠

兒歌和童謠不僅對孩子英文韻律節奏能起到很好的啟蒙作用，而且非常能調動孩子的興趣，家長們可以和孩子一起唱兒歌，長時間下來，會有你意想不到的效果哦。

3.動畫片

這個是兒童比較喜歡的。我家寶貝經常看《火車寶貝》和《瑪澤的故事》。

4.英文圖片詞典

給孩子擴大詞彙量還可以準備一本圖片為主，有場景的原版詞典，畫風可以選擇自己和孩子喜歡的。有時候我坐在旁邊陪他們玩時，也會翻翻看一些日常生活中的詞彙來查漏補缺。有時我會教一些新詞，有時候是我讀出單詞讓她在場景中找，順便訓練注意力，有時讓她自己讀，有時是把裡面的讀書串成故事來說，也會讓她自己發揮想象力來編故事，利用率非常高。

5.真實語料

當在其它國家旅遊時，可以利用各種真實的圖片，比如選單、路牌等等，當下給孩子講解，然後拍成圖片，日後在和孩子回憶旅行過程時，還可以翻出這些圖片進行復習。

6.融入生活

這點我覺得是孩子學習英語特別關鍵的一點，無論是繪本、動畫片、詞典還是各種課程中的內容，都需要家長幫助他們把這些內容融入到生活當中。

所有的這些內容，都需要家長在各種場景中讓他們反覆見到，名詞指著實物說，動詞做著動作說，各種句子和對話，在日常生活中找合適的場景反覆操練，而不僅僅只是停留在書本和螢幕上。

如果家長本身自己的英語水平有限，無法幫助鍛鍊英語口語的話，可以給孩子報個阿卡索線上外教課，讓外教每天教孩子說英語，效果也是挺不錯的，可以去試試看。

1⃣養成每天聽英語的習慣

家長可以充分利用孩子的閒散時間(吃飯，玩耍，發呆，旅行途中可以說隨時隨地都可以) 。可以以多種方式進行磨耳朵，比如:可以聽喜歡的歌曲(迴圈聽)、動畫片、英語對話以及任何形式的英語音訊等。但要堅持，堅持每天給孩子播放，讓孩子有聽的習慣。習慣了聽，孩子在一個沒有英語的環境，反而會跟家長說今天想聽英語。那個時候，孩子的英語磨耳朵習慣就深入人心了。

2⃣有意義地磨耳朵

磨耳朵，並不是給孩子播放著英語就可以不用管了。⭐⭐⭐家長需要跟孩子進行有意義的互動。

家長可以根據不同的內容進行有意義的互動，例如:聽歌曲apple的時候，可以和孩子跟著曲調一起把APPLE字母唱出來，把動作做出來。再或者，聽音訊的時候，聽到desk[桌子]的時候，發現家裡正好有桌子，子可以指著桌子說"desk"，將實物與英語聯絡起來，進行大腦結構意義的構建，可以幫助孩子提高記憶力。

3⃣不要求聽懂每個單詞

孩子在英語啟蒙階段，最忌諱的就是打消孩子的積極性，讓孩子失去興趣。興趣是最好的老師，在啟蒙階段，讓孩子感興趣尤為重要。 只要孩子願意聽，喜歡聽，很開心地進行互動(任何形式的互動)，就鼓勵孩子，和孩子一起堅持。

4⃣不打斷孩子的專注力，和孩子一起參與

  在孩子英語啟蒙磨耳朵的時候，不打斷孩子的專注力。突然打斷會對孩子的注意力的養成造成不好的影響。

給大家小結一下哈~

[1] 養成每天聽英語的習慣✔

[2]有意義地磨耳朵✔

[3]不要求聽懂每個單詞✔

[4]不打斷孩子的專注力，和孩子一起參與✔

三歲前找點英文兒歌磨耳朵就行了，如果有無字繪本書是最好的，以聲音和圖片為主。

三歲後就可以開始找兩套階梯閱讀材料系統學習了，為什麼要兩套，因為一套是虛構類文章為主，也就是故事，比如牛津樹，另外一套得非虛構類為主，也就是科普類，比如RAZ。

如果家長英語水平有限，那就讓孩子直接跟著點讀筆學就行了。在每天堅持讀繪本的同時，加入英文動畫（找字幕和對白都是英文的版本），比如佩奇豬，同時找到這個動畫的音訊，先讓孩子看動畫了解劇情，然後每天有空的時候就放著相應的音訊磨耳朵。

如果能找到一些母語國家的幼兒園教材，那也可以直接跟著上面的學。

提高孩子學習英語的效率，特別要注意以下三點:

1。每天的學習量不要搞的太大。根據孩子的特點，學習幾個單詞或者一兩個句型。學習的任務不能讓孩子感到壓力山大因為量大了，以後孩子的壓力也會增加，就會對學習英語感到害怕，這種感覺一旦產生，想提高效率，幾乎是不可能了。2。效率高需要永續性的動力來支援所以為了提高英語學習的效率，一定要讓孩子對英語學習這個事情感興趣，有了興趣，效率自然能高起來，如果沒有興趣，想提高效率，根本就提不起來。3。堅持每天都要接觸英語學習這個環節，也就是要持之以恆。

要想持之以恆進行英語學習，就要保證每一天都是在愉快的學習環境中，否則要想堅持是非常困難的。這就要求我們不要把任務定的太高，要讓孩子有喜歡這個活動的心理，不然他如果產生了害怕的心理堅持就非常困難了。在掌握了大的原則的前提下，還可以根據自己小孩的的特點制定符合孩子特點的學習方法這樣就更加有把握提高孩子學習效率了。

1 多聽多看：英文歌謠以及動畫片都是很好的學習素材，在保護孩子視力的情況下看一些有趣的動畫也是很不錯的。英文歌謠有著輕鬆愉快的旋律，可以很好地激發孩子聽英語的興趣，並且琅琅上口的歌詞也能被孩子們很好地掌握。英文動畫像是《小豬佩奇》、《愛探險的朵拉》、《超級飛俠》都是有英文原版的，孩子們對這樣的動畫也是非常感興趣的，多聽多看可以很好地鍛鍊孩子們的聽力和口語。

2 不要把英語翻譯成中文：建議家長不要英語翻譯成中文、這樣的輔助翻譯其實是對孩子認知的一種干擾。英語的學習內容要與孩子當前正在做的事情和理解水平相當。尤其不要在讀故事書的時候一字一句的翻譯、要鼓勵孩子從繪本中理解猜測。若是故事是很複雜的話，可以在朗讀之前把中文簡單概述一下，而不是讀一句英文翻譯一句英文。

3 營造語言環境：國內的孩子學習英語最缺的就是英語的語言環境，因為我們生活中有關英語的節目、圖書以及交流的機會都是非常少的，因此在家中為孩子創設一個好的英語聽力環境是很重要的，並且也要堅持每天都聽。但是也不用一定要讓孩子老老實實坐在那裡聽，是可以一邊玩耍一邊聽的。每天堅持30分鐘養成良好的聽英文的習慣，也可以為孩子打下良好的語言認知能力和語音意識。

要提高孩子學習英語的效率，就是要使用真正有效率和有效果的學習方法。傳統方法肯定是不適用的，對於95%以上的中國學生都是如此。

現在的問題不是學習效率的問題和學習方法的問題，而是學生開始英語學習太早的問題。學校現在之所以把英語學習開始時間提前到小學一年級，有些家長甚至提前到幼兒園，都是因為傳統英語學習方法的無效率和無效果造成的。他們以為只要把學習時間拉長，從三年級開始往前推到一年級開始，就能解決這個問題。其實這是完全錯誤的。

如果有一個正確的方法能讓全中國兩億多中小學生平均只花兩三年的時間就把英語全部學完(當我說全部學完意思是：相當於把新概念第一第二冊學完，加上第三冊學一半，同時達到在這個水平上的聽說讀寫自如狀態），何樂而不為？

傳統方法是不敢做出這個承諾的，因為它的學習效果之臭 名 昭 著 全社會基本上都是認同的。非傳統英語學習方法，在這裡本來是可以大顯身手的，比如五步法英語。但是體制內外的英語教學，以傳統方法為絕對主流這個情況已經持續了一百多年。正如新概念的原作者亞歷山大先生曾經說過的，“傳統方法死而不僵”(Traditional ways of English teaching die hard.壞中文：傳統的方法s of英語教學ing 死亡 非常困難地。）

前邊有孩子學習英語“不能輸在起跑線上”的鬼話，現在又有“幼兒英語啟蒙”的一派胡言，令眾多家長難以抵禦，紛紛繳械投降，獻出真金白銀的。如果簡單地奉上銀子就能解決問題，倒也阿彌陀佛了。實際上這是不可能的。

邵老師再次呼籲家長，為了祖國大花園裡的花骨朵，為了自己的孩子，千萬不要過早開始英語學習，前車翻車之鑑就在眼前，不要視而不見、置若罔聞。

記住你的孩子只是全國兩億中小學生當中的一個，從整體上來講，每個孩子都是差不多的。如果過早開始英語學習，等孩子到了四五年級就到了英語學習的反叛期，對於傳統方法學習帶給他的所有的弊端都累積到了一個爆發點。有些事情如果做得不好，倒還不如不開始。

五步法英語，因為符合語言學習規律，能夠造就類似母語習得經歷的再現，充分發揮學生的中文優勢幫助英語學習，所以可以承諾在兩年左右時間全部學完英語，輕鬆自在沒壓力，舒舒服服抬腿邁步，享受這個愉悅的自然的過程。如同母語學習，並適合基本上所有孩子。有哪個英語方法包括傳統英語方法敢做出類似的承諾？

邵老師推薦“五步法英語”（聽寫音標/核對/跟說/壞中文/複述說英語）一種非傳統英語學習方法，已有20年曆史，非常成熟。它一切從學生的角度出發，按照母語學習規律，藉助中文幫助英語學習，沒有死記硬背，不鑽研語法，先英語後英文，始於聽說，臻於讀寫；兩年完成英語/英文學習，達到聽說讀寫使用自如。

首先，學習語言最主要的是讓孩子有一個好的語言交流環境，因此，父母能在生活中給孩子經常做英語交流的話，孩子的英語水平一定會和漢語一樣，自然而然的學會，這要求父母也得不斷學習，不斷練習自己的口語，自己要有一缸水才能給孩子更多東西。平常多和孩子做做英語小遊戲，讓孩子在情境中學習英語，這樣孩子的理解能力也會更強。

學習語言也是一個重複說的過程，我們可以將英語應用到生活中，如孩子吃飯、看書、睡覺、起床等環節中，每天給孩子重複這些，孩子自然能學好英語。

當然，一定有很多家長表示自己英語水平不高，該怎麼在家教孩子？

這種情況下，可以選擇給孩子報一個英語興趣班，或者給孩子選擇一款英語啟蒙工具，讓孩子及早接觸英語。那麼，送孩子去英語興趣班是不是就萬事大吉了？當然不是。家長還需要在家的時候每天抽出一點時間和孩子一起學英語，一起做英語親子游戲，讓孩子對英語產生興趣。

興趣對於孩子學習有多重要呢？一門語言的精通，少不了重複，而成人學英語和幼兒學英語有很大不同。成人能夠依靠強大的自控力而不斷重複枯燥的第二語言，而孩子們只會對他們感興趣的東西重複。如果在對他們進行英語啟蒙時，不能激發他們的興趣，那最後往往是不了了之。

所以，最重要的還是培養孩子對英語學習的興趣，畢竟興趣才是最好的老師，如果讓孩子在英語學習過程中感受到樂趣的話，那麼啟蒙英語一定會達到事半功倍的效果，只有掌握了合適的學習方式，才能夠讓孩子更好的學好英語、愛上英語。

我家孩子是一直在用小花苞一邊遊戲一邊學習英語，遊戲貫穿於多種型別的互動課程對口語和聽力的提升蠻大的，學了一週時間就能對我們說一些簡單的句子了。而且收費也不貴，平均一節課算下來才幾塊錢，他們家師資也讓我很放心，全部擁有TESOL證書，現教育行業唯一承諾老師100%來自英美國家。其實說再多都不如讓孩子去試試小花苞體驗課，孩子喜歡、願意通過這種方式學習，那麼學習效果就會事半功倍的。

方法1：擴充語言知識

給家裡的東西貼上標籤。拿出你不怎麼用的便籤紙，開始給家裡的東西貼標籤吧。就算有的東西你已經很熟悉了，也只管標記一下。這樣做能讓你看到一樣東西就想到相應的英語單詞，而不是你母語中的詞語，你對事物英文名稱的反應就會更快，不久你就能感覺到自己的進步。儘量使自己達到瞬間就能想出某一單詞的程度。坐在床上的時候，頭腦裡回顧一下房間裡所有的標籤。如果有你想不起的東西，就過去看一看。等你能夠毫無困難地說出所有東西的名稱時，你就可以開始標記複雜一點的東西了，比如把“window”升級為“window pane”，把“couch”升級為“cushion”，把“shirt”升級為“cotton blouse”，這樣的升級是無窮無盡的！記筆記。平日裡，你總會遇到你不完全理解的單詞，這時你就要拿出筆記本記下來。回家後，拿出筆記來複習一遍。這時你就不會想，“我去，剛剛我在咖啡店裡的選單上看到的那個單詞是什麼來著？”因為你可以馬上在筆記本上翻到那個單詞。如果你覺得用筆記本記錄有點老古董的話，就在手機上建立一個備忘錄，或者用些專門幫助你記憶單詞的應用，這樣你就能經常看著手機記單詞了。多與講英語的人交流。如果你身邊有英語很好的人，就要多跟他們混！你可以請他們到你家裡來，組建一個英語俱樂部，也可以請人對你進行一對一的輔導，或者與他們做語言交換，他們教你英語，你可以教他們你的母語。要儘量多地與這樣的人接觸。最難克服的一關就是學習過程中要少用母語。有時你覺得好不容易下班，真想回家看看母語的電視，或隨便聊聊，讓自己的腦子放鬆一下。這時你一定要剋制。每晚至少要抽出一個小時來講英語，電視要看英語節目，廣播要聽英文臺，儘量讓你身邊的一切都變成英語的世界。看英文的兒童雜誌及書籍。這些書刊往往非常富有吸引力，文章短，內容簡單，主題豐富多彩（如科學、文學及自我提高等）。更重要的是，兒童書刊上往往有許多插圖，這些圖片能使你不用查字典就理解單詞的意思。這樣的書可以讀得很快，同時也很享受。當你熟知了書中的人物及詞彙之後，你就能一邊加快閱讀速度，一邊學習許多新的表達方式。去看看Nancy Drew、Animorphs、Sweet Valley Twins等系列的兒童讀物，這些書通常在圖書館裡都借得到。如果你的水平已經達到了可以閱讀任何讀物的程度，那麼你就可以讀些青年讀物或小說，這些書籍能夠讓你在熟悉真實語境的同時，提高運用英語的能力。最好選那種對話特別多的書籍，這樣你就能將自己置身於真實會話的情境中了。找到適合自己的學習方法。有個人都有不同的學習方法，有的人喜歡動手，有的人通過視覺記憶，有的人通過聽覺記憶，有的人則會把上述方法融會貫通。可能你的朋友有本事聽一遍英文詩歌就背出來，而你要看到文字以後才能記住。所以，你要找到適合自己的學習方法，這樣你才能使學習習慣與學習能力相匹配。另外，不要在不適合你的方法上浪費時間。如果你光聽老師滔滔不絕地講一點都記不住，那你就試著記點筆記。如果你看著書上的文字一點都看不進去，就試著大聲朗讀。凡事總有變通的辦法！學習詞根、字首及字尾。即使是英語國家的人也要學習詞根！英語中的詞彙千千萬萬（按某種統計方法[1]計算大約有75萬，遠遠超過同類語言[2]），學習詞根可以大大提高你記憶單詞的效率。當你看到一個新詞時，你就能一眼分辨出它的詞根，甚至不需要查字典就可以知道它的意思了。比方說，你看到這樣一句話：“It was an acephalous society”。你可能會暗想：“講得什麼玩意兒？！”不過別喪氣，先想一想，既然你已經知道“a-”這個字首表示“沒有”，比如“amoral”、“asexual”及“asymmetrical”。你也知道“cephal”是頭的意思，如“encephalitis”及“encephalogram”。你還知道“-ous”這個字尾表示形容詞，如“ambitious”、“delicious”及“glamorous”。於是你就豁然開朗了，這不就是“It was a society without a head, without a leader”的意思嗎？現在你還需要字典嗎？當然不用。閱讀英語報紙。不同的英語報紙難易程度不同，你要選擇適合自己看的報紙。一開始的時候可以只看標題，然後循序漸進，慢慢讀些正文。你可以完全憑自己的喜好去閱讀，至少漫畫還是挺容易的吧！如果你身邊有其他在學英語的朋友，就要跟他們多交流。你可以讓大家互相分享看到的好文章，不過當然是英語的文章，你們可以一起研究討論發生在世界角角落落的事情。不要害怕犯錯。你的老師不可能沒有告訴過你這一點，除非你是機器人教的。犯錯其實很重要，如果你不犯錯，你就分不清是非，如果你不把模糊的問題挖掘出來，你就永遠只是懵懵懂懂的。犯錯的感覺很討厭，卻是不可避免的。害怕犯錯是絕大多數學習者放棄或擱置的原因。要麼害怕跟說英語的人交流，要麼害怕接觸陌生的事物，要麼害怕增長知識及成長帶來的辛勞。但是你能想象如果愛迪生因為第一個錯誤就放棄會是怎樣的結果嗎？

方法2：利用各種資源學習

看英語DVD。電視及電影都是不錯的選擇，不過DVD是那種你可以反覆觀看的資料。通過反覆觀看，你可以真正深入到情節中去，去注意你之前沒有注意到的知識，你的大腦可以在放鬆而不鬆弛的狀態下不斷學習。看看能不能向朋友借幾盤DVD。現在有了衛星電視之後，世界各地都能收到英國、美國及澳洲的節目。把這些節目錄下來！一開始的時候你可能需要看字幕，慢慢地，等你有了自信，你就能擺脫字幕啦。隨著英語能力的增強，你會越來越有深入學習的慾望。聽廣播。BBC的世界服務節目是鍛鍊聽力的好資源，裡面甚至還有為英語學習者量身定做的節目。做家務的時候，你可以開著收音機，把英語節目當背景音樂一樣播放。將自己置身於這樣一個語言環境中，你就會在不知不覺中學到東西，而不必一本正經地坐在收音機前學習。是不是覺得收音機太老古董了？不要給自己找藉口哦，因為網上也是能聽廣播的。網上的播客五花八門，還有像NPR及《美國生活》等經典節目。利用網路資源。網上可以聽英語廣播、看英語電視、讀英語文章、打英語遊戲，甚至還能跟真人聊天，還有許多專門教英語的網站。儘管真人教學的效果更好，但網路也不失為一樣有用的工具。BBC及維基百科都有為二語習得者專門設計的網站，還有許多其他網站上也有各種按難度分級練習題、文章、詞彙及小故事。利用“糾錯”網站。如果你不是在課堂上學英語，或者身邊沒有以英語為母語的人教你，那麼你可能很難提高寫作水平，因為你很難知道你那樣寫是不是正確的。不過別擔心，有的網站可以自動為你糾錯哦！這些網站大多是免費的，愛拓奇[3]及語言吧[4]都是不錯的選擇。學英語的人很容易忽略寫作能力。不過提高寫作能力對於提高英語整體水平是大有幫助的。用英語寫郵件，用英語寫便條，用英語寫部落格，即使沒有人幫你修改，這樣堅持寫也是一個好習慣。每天聽一首英文歌。聽英文歌不僅有趣，還能幫助你學習單詞及發音。而且聽新歌是不是很讓人興奮呢？每次挑一首歌，然後一直聽到你熟記於心為止。所選的歌可以是自己喜歡的風格，但是節奏一定不要太快——硬核說唱可不怎麼適合初學者。你可以考慮考慮披頭士、麥可•佈雷、貓王等人的歌曲。聽音樂可以代替聽廣播。把這些歌當成背景音樂一樣來播放，然後邊聽邊哼，這樣說不定以後你跟朋友去KTV時，就能秀一把了。購買學英語用的CD。Rosetta Stone雖然很貴，但確實很實用。有的CD甚至有外教真人教學。當然還有其他的教學CD，如Pimsleur 及Michel Thomas。每種教學CD都有其不同的風格，看看你自己適合哪一種。可以問問你朋友圈裡的人有沒有這種CD。如果能借到的話不就能省下好一筆錢了嗎？有的CD甚至能從網上下載到，腦子要靈活一點哦！利用手機上的語言學習應用程式。在智慧手機或平板電腦上下載免費應用程式，以便幫助你學習語言。許多應用程式都包含有互動遊戲，能夠讓你練習口語並提高英語水平。多鄰國（Duolingo）、憶術家（Memrise）或博樹（Busuu）都是不錯的選擇。

方法3：進階學習

隨時隨地練英語。一定要抓住每一個說英語的機會。如果你居住在一個說英語的國家，那麼說英語的機會自然會多一些；如果你不是生活在說英語的國家，也可以找些老外聊聊。不要害羞，別怕犯錯，勇敢去搭訕吧。即使只是來一句“要不要一起喝咖啡”也能大大增強你的自信，這樣真正交流的時候，就不會那麼緊張了。自己創造機會。如果你看到有講英語的老外在拍照，就可以主動上去問問他們需不需要你的幫助；如果你去的餐館剛好有英文選單，就讓服務員拿來給你看看。正是平時這一點一滴的細節將英語水平一般的人和英語水平高的人區分開來。學習要找準時機。語言學習與其他學習一樣，都是在一個人身心舒暢的時候效率比較高。早晨的課可能本身很有價值，可是你的大腦剛剛清醒，也許根本沒有辦法集中注意力。所以要找到最適合學習的時機，然後充分利用起來。大多數人在中午前及夜晚處於是身心最舒暢的時間段，不過也不是每個人都如此。如果方便的話，修改一下自己的日程安排，儘量讓自己在頭腦最清醒的時候學英語。學習IPA。IPA 是International Phonetic Alphabet（即國際音標）的縮寫。學音標看似麻煩，但一旦掌握，就會帶來巨大的便利。學會音標後，你就能通過查字典知道一個單詞的發音，能瞭解英音、美音及澳洲音的區別，還能確切知曉你發的某個音是英語中的哪個母音。ɪts ˈlaɪk ə ˈsiːkrət koʊd（”It"s like a secret code!”即“這就像密語一樣”）！這樣你就能用一種新的暗號跟朋友傳小紙條啦。不過記住，每種口音都有略微的差別，如果你遇到不熟悉的發音，一定要先判斷這是美音、英音還是其他口音。sɪriəsli, ˈɪts ˈɑːsəm（說著的，學音標很酷！）。給自己錄音。你大概已經知道應該怎樣發音，可是你自己發音的時候是怎樣的呢？可能會有一點不同吧。所以，給自己錄音吧！這樣你就能回過頭去仔細聽自己有哪裡發得好，哪裡發得不好。一開始的時候，你可能覺得聽自己講話很困難（你可能會覺得尷尬），但是這種感覺會慢慢消失的，而且你也會逐漸注意到自己在進步。花點時間學習語音模式。英語是各種語言的混合，所以沒有什麼固定的發音方法，但是確實有一定的發音模式。雙音節動詞的重音一般在第二個音節上，如project，而雙音節名詞（如project）及雙音節形容詞（如happy）的重音在第一個音節上。另外，一般多音節詞的重音都在倒數第三個音節上（不過也有例外），如photographer、continnuous、national等等（“et cetera”本身也是一例）。試試看你平時是不是就是這樣發音的呢？上不同形式的課。如果你有幸能在課堂上學英語，那麼你可以在主幹課程之外，再修一門不同形式的課。主課是小組討論的形式，你就可以上一門一對一教學的課；主課是口語課，你就可以上一門寫作課；擔心課堂上不教發音，你就可以上一門專門糾正口音的課。在不同的環境中提升不同的語言技能，正是提高英語的唯一（也是最快捷的）途徑。如果沒有這樣的課可以選，那麼你也要靈活一點。你可以建立一個學習小組，和朋友進行一對一或小組討論式的學習。也可以找一個筆友或上Skype聊聊天。除了上課以外，總會有各種各樣免費有效的英語學習方式。別出心裁創造學習機會。有的時候，你會覺得刻意去創造機會有點做作有點傻，但就英語學習而言，絕對是值得的。以下是創造學習機會一些點子：撥打客戶服務熱線，詢問產品資訊。你可以問問他們的售後服務、優惠活動及產品種類，不管你是不是真的需要那種產品，反正你已經達到練習口語的目的了，而且是免費的哦。請老外吃飯。你可以邀請老外去吃一頓大餐，條件是陪你聊一頓飯的時間。許多老外都喜歡小便宜，那你為什麼不給他們提供這種小便宜呢？成立一個俱樂部。你會發現原來還有許許多多的人和你一樣想提高英語。利用自己的人脈成立一個俱樂部就可以省下許多上輔導班的錢。每週定期在一個地方活動，俱樂部的知名度可能就會越來越高哦。

小提示

學會在頭腦裡直接講英語。這就意味著不僅僅是將母語翻譯成英語，而是直接以英語的模式來思考，試著說出正確的句子，勤記不同的表達方式。學習新的表達方式的時候，試著按以下步驟走：看，說，蓋住不看，寫下來，檢查正誤。多看英語視訊。這樣能提高你的口語及語法。學習英語習語。英語中有許多稀奇古怪的習語，大多數講英語的人都不知道它們是哪裡來的！你還是要老老實實去記憶。買一本雙語字典。英式英語與美式英語（更不要說澳洲英語了）在語法、詞彙方面都有所不同，不過兩國的人還是能夠互相理解。學習的時候，要注意你學的是那種英語，要儘量按標準的說法及寫法來學。世界各地英語國家的口音都有所不同。其實你學什麼口音並不重要，而且即使遇到陌生的口音也不必慌張，只要多聽就能慢慢理解，甚至大多數以英語為母語的人也會聽不懂外國的口音。

怎樣才能提高孩子學英語的效率？特別是學齡前兒童。

在孩子出生以後，語言中樞就開始迅速發育了。0~9個月的孩子語音感知特別敏感，不但能分辨出是誰發出的語言，還可以分辨出語言和語言之間有什麼差別。媽媽的話是出生後的孩子最喜歡聽到的。

在0~9個月語音感知敏感階段裡，我們可以讓孩子聽多語種的聲音，手機APP上有很多這樣的資源。孩子聽了以後會把它儲存在潛意識裡，等到孩子再次接觸到這種語音的時候，寶寶學習這種語言就變得輕鬆容易。

從寶寶出生以後，我們就可以為寶寶的語言發展做很多的準備工作。跟寶寶多說話、多交流，讀書是最常用的。另外我們可以運用手機上的APP多給孩子聽，聽各種語言的兒歌，其它音訊也是很好的方法。

對於孩子已經是學齡前的階段，我們建議給孩子多看英語的繪本，讓孩子在繪本上看到這種文字。有的繪本是附帶語音的，可以讓孩子同時聽。

和孩子一起聽，或者一起唱英語的歌曲，兒歌自然是孩子最喜歡的，韻律節奏都非常合適。我們還可以使用點讀筆，讓孩子進行操作，一邊聽一邊認。

當然也有不少父母親會帶孩子去英語培訓班，這也是一種很好的方式。但在培訓班的時間畢竟很短，關鍵還是在家庭中如何進行學習。

運用點讀筆或者看有關英語的動畫片。在整個學習階段，家長都不要強迫孩子學習，要想辦法讓孩子產生興趣。

對於孩子的學習興趣來說，不僅要學英語，還要學習其他的，讓孩子處在一種方便學習的環境中。學習興趣的培養越早越好。