有針對性地大量練習
任何技藝的提昇,都是大量練習的結果。初學寫字的孩童,練習不足,寫出來的字肯定歪歪扭扭,同樣,即使技藝精湛的書法家,三天不練字,也會覺得手感生疏。字寫不好可以重來,但手術不能重來。
外科醫生可以通過針對性的模擬練習提高手術操作的精準性,像腔鏡手術的操作,很多都可以通過腔鏡模擬器來練習。例如模擬器上夾豆子、栓橡皮條、捋繩子、剪圓圈、剝葡萄等都是很多初學者的遊戲,能很好的提高手眼配合能力。進階練習如縫合、打結、分離,甚至模擬術中困難狀態下的左手操作、反向操作以及單手操作。這些練習能進一步提昇術中的精準性,同時可以發現多餘的動作,化繁為簡,提高手術效率。
術中懂得尋找支撐點
三點成面,才能達到基本的穩定。如果只是手—器械的接觸點以及器械—組織的接觸點,相當於手跟器械處於懸空狀態,動作難以精準。這就好比打桌球,擊球時總會用另外一隻手或者球夾來支撐,提高穩定性。
有經驗的外科醫生在進行精細操作時,往往都會借助第三個點作為支撐,如病人的腹壁、助手的手、腔鏡手術的trocar等。所以剛上手術臺的實習生們,如果發現主刀醫生的手老往你的手上靠,甚至壓著你的手,別想歪了,他只是想從你這找點“依靠”。
有針對性地大量練習
任何技藝的提昇,都是大量練習的結果。初學寫字的孩童,練習不足,寫出來的字肯定歪歪扭扭,同樣,即使技藝精湛的書法家,三天不練字,也會覺得手感生疏。字寫不好可以重來,但手術不能重來。
外科醫生可以通過針對性的模擬練習提高手術操作的精準性,像腔鏡手術的操作,很多都可以通過腔鏡模擬器來練習。例如模擬器上夾豆子、栓橡皮條、捋繩子、剪圓圈、剝葡萄等都是很多初學者的遊戲,能很好的提高手眼配合能力。進階練習如縫合、打結、分離,甚至模擬術中困難狀態下的左手操作、反向操作以及單手操作。這些練習能進一步提昇術中的精準性,同時可以發現多餘的動作,化繁為簡,提高手術效率。
術中懂得尋找支撐點
三點成面,才能達到基本的穩定。如果只是手—器械的接觸點以及器械—組織的接觸點,相當於手跟器械處於懸空狀態,動作難以精準。這就好比打桌球,擊球時總會用另外一隻手或者球夾來支撐,提高穩定性。
有經驗的外科醫生在進行精細操作時,往往都會借助第三個點作為支撐,如病人的腹壁、助手的手、腔鏡手術的trocar等。所以剛上手術臺的實習生們,如果發現主刀醫生的手老往你的手上靠,甚至壓著你的手,別想歪了,他只是想從你這找點“依靠”。