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1 # 陪讀媽媽芸
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2 # 百姓娛樂場
每天都在崩潰的邊緣徘徊，作業本攤開就是災難的開始，自己都控制不了自己不發火，好多題根本不應該錯的。雖然說孩子不算太笨，還是希望她能更出色，也許是對孩子要求的太高了吧，但是做父母的哪有不望子成龍的。
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3 # 丁顯爍
從來沒有崩潰過，也從來沒有陪著孩子寫過作業！我說說我的做法：從幼兒園開始大量閱讀，拿到小學一年級語文課本時，孩子就可以從頭讀到尾！理解能力強，所以作業從來不用讀！就這麼簡單！現在孩子7年級，作業乾脆利索，每天8點半左右就把作業寫完了！
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4 # 叫我美女
女兒一年級的時候，我每天都在吼吼吼，拍桌子，摔書，每次告訴我自己要冷靜，每次都忍不住。現在孩子四年級了，我從來沒有管過她學習了，成績特別特別的好。我想說的是，熬過一年級，一切都變好了
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5 # 強強壯壯2
沒，只不過感覺現在的出題比我們小時候的活，難度提升了。 如果輔導不了，專業的事情找專業的人做，讓孩子電話聯絡老師
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6 # 教育反思者
以前輔導兒女學習時，崩潰過。因為我不是全科老師。現在輔導孫輩，我不會崩潰。我寬容甚至鼓勵她們有學科傾向性：把愛學的學好，把不愛學的拉倒。如果十年後，我們的高考還是在追求6A，我會認為：我們這個民族只會跟著別人爬，只配給別人打工！
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7 # TT三寶麻麻
崩潰崩潰特別的崩潰……
我女兒做作業的時候我是真的很崩潰，她總是各種不專心，明明要跟讀句子，她會隨手拿起個東西各種玩。讓我忍不住就想發火，結果搞得小傢伙特別沒有自信，可憐兮兮地跟我說，媽媽我覺得我是不會成功的。我強忍著吐血給她說努力去做了就好，然後在心裡告訴自己不要發火不要發火，但是最多兩分鐘，我就會又對著女兒吼了。
希望我家兩個小寶千萬別像姐姐，否則等她們小學五年級的時候，我估計兩個心臟支架根本不夠用……
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8 # 歆雅說育兒
我想只要輔導過孩子功課的父母，應該都有過崩潰的感覺吧！所以才會有不做作業時“母慈子孝”，做作業時“雞飛狗跳”的情景。
可是現在的我已經很少崩潰了，因為我把寫作業的事完全放手了。其實想想看，寫作業本來就是孩子自己的事，我們只要在孩子有需要的時候提供幫助就可以了，如果我們一直在孩子身邊批評、嘮叨、催促，孩子怎麼會有好的感覺！寫作業彷彿也成了滿足家長的需求，就如同我們在做事時，旁邊總有人在指點、評論，我們是不是也會很煩？
也許有人會說：“不盯著他，他就不認真啊，他就磨蹭啊！看著還做不好呢，放手不更糟了！”
孩子良好的學習習慣是需要慢慢培養的，不是讓家長馬上不管，而是慢慢放手。如果父母陪在孩子身邊，不妨用鼓勵代替指責，用身教代替言傳，和孩子一起對作業進行規劃，制定日常規律表。當我們信任孩子可以做得更好時，孩子的內在動力就會被激發出來。
孩子就是在我們的放手中慢慢長大的，與其自己崩潰，不如給孩子一個成長的機會吧！
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9 # 何處繁華笙花落
我家孩子從小寫作業好像就沒操過心，小學的時候作業還勉強可以輔導 ，到初高中以後是心有餘力不足，只能叫他不懂的問老師，所以沒有這種體會。
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10 # 老秦人強哥
除非孩子很優秀，否則的話，很難不崩潰！
小孩子的智力發育和身體發育一樣，也不是完全一樣的，有的孩子早有的孩子晚，年齡差異也有關係，一個班上的孩子年齡最大近一歲，智力水平的差距還是有的。年齡小就吃虧！
另外很多孩子幼兒園時期沒有進行學前教育，相對開悟較晚，上學後老師教的速度快，孩子很不適應，跟不上老師的教學節奏，每天被功課壓著跑！
沒有什麼好辦法，只能讓孩子儘快適應，多做練習，利用假期讓孩子趕上！
現在的教育現狀就是這樣，明知這樣不對，家長也沒辦法！可憐的孩子，早早就被學習的壓力折磨壞了！
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11 # Angel—果媽愛果爸
曾經有，以後也會有。發火的時候，孩子眼睛裡打著滾的淚水，讓我覺得自己無能，甚至懷疑自己基因不夠好。有好幾次，孩子對我說：“媽媽，我喜歡看你笑”，心裡挺難受的。然後自己想了想，一是自己小時候不見得能比孩子做得更好；二是不能老用成人思維或者眼光去看待孩子，要用兒童思維和兒童視角；三是認清現實，我家娃智商並不超群。從此以後好多了。
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12 # 惠空95386321
謝謝邀請！基本上沒有奔潰過，讓我奔潰的是孩子的學習態度和習慣。需要經常提醒。就算孩子背書背一晚上都背不下來，我也會陪著他，幫助他，鼓勵他，跟他說，不著急，讀熟了，理解了，就會好背了。認真去做，不要三心二意。不需要做多少事，認認真真做好一件事就行。心急吃不了熱豆腐。一步一步，踏踏實實的。
回覆列表
估計沒有不曾崩潰的家長吧？除非沒輔導過。
孩子小學的時候，英語特別差，客觀的講，我認為孩子英語成績差的原因在於老師，那個老師在四年級後半學期直接被家長給轟走了。這種情況下，班裡的同學們幾乎都在外面上輔導班，我的孩子沒有，所以成績真的很差。
輔導他英語的時候，面對那些題目，孩子一臉的茫然，百分之七十以上的單詞他都不認識，我本來就英語很差，看到孩子那個樣子，真是無從下手，不知道孩子怎麼辦，和孩子商量不行咱們也報個課外班，孩子死活不去，那種感覺真的叫崩潰。
為了英語成績，孩子初中選擇了上私立學校，因為我聽說我們這裡的私立學校有很多農村來的孩子，他們的英語教學要從零開始。
在孩子上初中一小段時間後，我去學校，碰到孩子的英語老師跟我說：你家孩子學習太好了，當時我真的有點懵了，英語老師說的是語文數學吧？還是老師是在挖苦我？
後來才知道，孩子上了初中，英語是真的好了，在校每次考試，不是99分就是100，我也沒有再因為孩子的學習崩潰過，英語中考成績：滿分120他考了116。