考試大綱一般包括四個內容：

1.考試目標

表明中小學教師資格考試目的，申請教師資格人員需要具備哪些知識、能力與素養。

2.考試內容

此部分內容是大綱的重點，根據章節、模塊，詳細列舉考試內容，講述各知識點要求。

3.試卷結構

大綱中會列出試卷信息，考生可以清晰掌握題型種類，知識點模塊、以及對應比例。能夠幫助考生快速掌握側重點，有的放矢，合理分配時間。

4.題型示例

針對考試題型，大綱會例舉幾個例題。讓考生初步認識考試題型，形成一個基本印象。

二、大綱作用

1.理清考試重點

認真分析考試大綱才是第一步，考生們根據大綱，分清知識點主次，將重要的知識點和題型理清，劃清重點。在此基礎上吃準，吃透重要知識點，深化理解知識點，才能高效節省備考時間。

考生切不可貪多求快，一味追尋快速備考，狂刷題、狂看書，卻忽略了大綱中展示的考試重點。人的時間、精力畢竟有限，要將有限的精神投入到重點上。

2.快速識別教材

市面上教材汎濫，各種渲染詞彙迷惑了考生雙眼，例如：“考試專用教材”、“考試指定教材”、“命題人員編寫”等。考生一時之間，苦無良計，不知道該怎麼選擇。教育部考試部門只製定過考試大綱，並沒有製定教材。所以考生們選購教材時，一定要以考試大綱為依據，考生依照考試大綱的具體要求安排復習計劃，有針對性的備考。

三、讀透大綱

了解、理解、掌握、運用這幾個詞語是大綱裡出現的高頻率詞語，這幾個詞語描述對該知識點要求，每個層次要求程度不一樣。要求程度越來越高，從只是知道有這個內容到能運用所學的知識點解決實際問題，各種課程大綱裡一般都有這樣的劃分。