1、把主動權交給孩子
在做一些孩子自己力所能及的事情時,作為家長的我們可以引導孩子學會自己去做,比如孩子想讓我們幫他穿鞋,我們可以給他做示範,引導孩子自己嘗試,哪怕最後孩子還是學不會,至少孩子已經有了自己動手的想法。
2、多鼓勵孩子給孩子肯定
當孩子能夠獨立完成一件事情的時候及時給予孩子誇獎和鼓勵,激發孩子獨立完成事情的自信心和勇氣,讓孩子明白,即使沒有媽媽的陪伴自己也可以做的很好,很多時候,我們的否認和打擊都會給孩子的心理造成創傷,會讓孩子變得膽小、自卑。
3、給孩子一個適應的時間
從依賴到不依賴,不是一時間就能做到的,如果孩子一直處於依賴媽媽的狀態,強行讓孩子獨立,對孩子來說很殘忍,還可能造成心理陰影,所以想讓孩子改變依賴的習慣,要留出3-6個月的適應時間,讓孩子適應慢慢獨立的過程。
4、學會自己承擔責任
當孩子做錯事情的時候,家長不要保護和偏袒孩子,也不要急於指責和懲罰孩子。而是要讓孩子認識到自己的錯誤,自己承擔這份責任,讓孩子在這個過程中學會擔當。比如當孩子把玩具弄得房間裡到處都是,不要責罵孩子,也不要直接幫孩子收好,而是引導孩子和你一起收拾。
5、增強孩子與別人的信任感
我們可以適當的放手讓孩子多和熟悉的人慢慢的接觸,讓孩子知道家裡除了媽媽,還有爸爸和其他親人,慢慢的培養孩子對別人的信任感,這樣孩子就不會對媽媽過分的依賴了,也可以慢慢的接受別人。
6、多與小朋友接觸
對於孩子來說,與同齡人相處是很容易產生共鳴的,因為他們有共同的愛好,共同的語言,所以媽媽們不妨讓孩子走出大門,多和同齡的孩子交流接觸,這對孩子的成長發育有很大的幫助。
1、把主動權交給孩子
在做一些孩子自己力所能及的事情時,作為家長的我們可以引導孩子學會自己去做,比如孩子想讓我們幫他穿鞋,我們可以給他做示範,引導孩子自己嘗試,哪怕最後孩子還是學不會,至少孩子已經有了自己動手的想法。
2、多鼓勵孩子給孩子肯定
當孩子能夠獨立完成一件事情的時候及時給予孩子誇獎和鼓勵,激發孩子獨立完成事情的自信心和勇氣,讓孩子明白,即使沒有媽媽的陪伴自己也可以做的很好,很多時候,我們的否認和打擊都會給孩子的心理造成創傷,會讓孩子變得膽小、自卑。
3、給孩子一個適應的時間
從依賴到不依賴,不是一時間就能做到的,如果孩子一直處於依賴媽媽的狀態,強行讓孩子獨立,對孩子來說很殘忍,還可能造成心理陰影,所以想讓孩子改變依賴的習慣,要留出3-6個月的適應時間,讓孩子適應慢慢獨立的過程。
4、學會自己承擔責任
當孩子做錯事情的時候,家長不要保護和偏袒孩子,也不要急於指責和懲罰孩子。而是要讓孩子認識到自己的錯誤,自己承擔這份責任,讓孩子在這個過程中學會擔當。比如當孩子把玩具弄得房間裡到處都是,不要責罵孩子,也不要直接幫孩子收好,而是引導孩子和你一起收拾。
5、增強孩子與別人的信任感
我們可以適當的放手讓孩子多和熟悉的人慢慢的接觸,讓孩子知道家裡除了媽媽,還有爸爸和其他親人,慢慢的培養孩子對別人的信任感,這樣孩子就不會對媽媽過分的依賴了,也可以慢慢的接受別人。
6、多與小朋友接觸
對於孩子來說,與同齡人相處是很容易產生共鳴的,因為他們有共同的愛好,共同的語言,所以媽媽們不妨讓孩子走出大門,多和同齡的孩子交流接觸,這對孩子的成長發育有很大的幫助。