同學們，從本學期開始，我們接觸到了一門新的課程，物理。這門課程是以觀察和實驗為基礎的自然科學。它研究的是聲光電力熱等自然現象，這門課程不僅有趣，而且十分有用，所以我們一定要學好它。下面老師就演示一下，請同學們主意觀察，說出你看到的現象，思考現象產生的原因

今天我說課的課題是九年級上冊物理《奇妙的物理現象》，物理課是九年級學生接觸的一門新課程。這門課對於部分八年級學生來說簡直有點“談虎色變”，因為聽哥哥姐姐或高年級同學說物理最難學，所以對物理課已經產生逆反心理和畏難情緒。

要改變同學們對物理課的偏見，必須用“興趣”心理去戰勝他們的“逆反”心理。

根據，回答如下：初三物理第一節課的開場白是老師介紹自己並激發學生的學習興趣。

首先，老師會自我介紹，告訴學生自己的名字和職務，以建立起良好的師生關系。

接著，老師可能會向學生解釋物理學的重要性和應用領域，以引起學生的興趣和好奇心。

此外，老師還可能提出一些問題或場景，尋求學生的參與和思考，以激發他們對物理學的熱情。

通過這樣的開場白，老師可以為學生打開物理學的大門，並創造一個積極的學習氛圍。

所以，初三物理第一節課的開場白是一個重要的環節，可以為學生的學習奠定基礎。

同學們，今天這一節是我們初中第一節物理課，我是咱們班的物理老師，以後有我和大家一起進行物理學習，一起進步，我希望同學們在以後時間裡，努力學習，不懂就問，同學們之間，互幫互學，共同進步，物理是一門以實驗為基礎的學科，同學們要重視實驗，努力把物理學好！