1. 三年級學生應該學習英語的聽說讀寫四個板塊。
2. 因為英語的聽說讀寫是相互關聯的，只有全面學習這四個板塊，才能夠提高英語綜合能力。
聽力可以幫助學生提高聽力理解和口語表達能力，口語可以幫助學生提高口語表達和交流能力，閱讀可以幫助學生提高閱讀理解和詞彙積累能力，寫作可以幫助學生提高寫作表達和語法運用能力。
3. 學習英語的四個板塊不僅可以幫助學生在學習上取得好成績，還可以為將來的英語學習打下堅實的基礎。
此外，通過多樣化的學習方式和練習，學生可以培養自信心和興趣，提高學習動力，更好地掌握英語這門語言。

三年級學生英語應該學習的板塊包括基本的日常用語、簡單的問候和自我介紹、數字和顏色的表達、常見的動物和水果名稱等。

此外，學生還可以學習簡單的詞彙、句型和基本的語法規則，如動詞的現在時態和一般疑問句的構成等。

學生可以通過練習聽說讀寫的方式來鞏固和提高英語水平，還可以通過課外閱讀和聽英語歌曲來豐富詞彙和提高聽力理解能力。學習這些內容可以幫助學生建立對英語的興趣和自信，為以後的學習打下堅實的基礎。