校服上袖子手勢和手法可以有多種不同的設計，具體取決於學校的規定和風格。以下是一些常見的手勢和手法：

線條勾勒法：用線條勾勒出手勢或手法的形狀，通常使用彩色線條或特殊的印花圖案。

漸變效果：在袖子上使用漸變的顏色或圖案，可以表現出手勢或手法從明到暗或從濃到淡的效果。

織法設計：通過改變織法或針法，可以表現出手勢或手法的形狀和質感。例如，使用凸起的織法可以表現出握手的手勢。

細節點綴：在袖口或袖帶上添加細節，如蕾絲、刺繡或串珠等，可以增加手勢或手法的裝飾效果。

總之，校服上袖子的手勢和手法可以根據學校的要求和風格進行設計，以達到美觀、獨特和富有特色的效果。

校服袖子的手勢一般是五指張開，手法是把袖子摺好捲到小臂上。

因為中學生一般在長身體，身高變化快，所以校服一般會訂大一些的，那麼寬鬆的校服常常需要把袖子做一些處理，方便生活，故袖子上手勢一般為五指張開，手法是摺好把袖子捲到小臂上，這樣能防止袖子阻礙我們做事。