1、折算成工作量+考核績效獎法
用班人教除以班平人數乘以2或者3,至於乘以幾,關鍵看學校對班主任的認可程度。再加上每月考核績效獎減去被扣減部分。
2、折算工作量+考核定等法
用班人教除以班平均人數乘以2或者3,至於乘以幾,關鍵看學校對班主任的認可程度。然後對班主任工作進行考核定等級,優秀,良好,合格,不合格,每月的獎金各多少錢。
3、人數獎+考核績效獎金法
(1)、非住校班級:人數乘以單價+每月一個固定獎金-考核扣除部分
(2)、住校班級:人數乘以更高的單價+每月一個固定獎金-考核扣除部分
4、折算積分法
有些學校班級人數相差不大,班主任津貼實行積分制,就是一切班主任工作都轉化為積分。如早、中、晚檢查學生到班一次記1分,活動到場一次記1分,班級獲各級獎勵又記幾分。總之一切工作轉化為分數,期末和其它工作積分一起參與分配績效。
1、折算成工作量+考核績效獎法
用班人教除以班平人數乘以2或者3,至於乘以幾,關鍵看學校對班主任的認可程度。再加上每月考核績效獎減去被扣減部分。
2、折算工作量+考核定等法
用班人教除以班平均人數乘以2或者3,至於乘以幾,關鍵看學校對班主任的認可程度。然後對班主任工作進行考核定等級,優秀,良好,合格,不合格,每月的獎金各多少錢。
3、人數獎+考核績效獎金法
(1)、非住校班級:人數乘以單價+每月一個固定獎金-考核扣除部分
(2)、住校班級:人數乘以更高的單價+每月一個固定獎金-考核扣除部分
4、折算積分法
有些學校班級人數相差不大,班主任津貼實行積分制,就是一切班主任工作都轉化為積分。如早、中、晚檢查學生到班一次記1分,活動到場一次記1分,班級獲各級獎勵又記幾分。總之一切工作轉化為分數,期末和其它工作積分一起參與分配績效。