教育方式不同高等專科比職業技術學院更加重視理論教學,但是和本科教育相比還是有一定的差距。
職業技術學院更加注重實踐操作和輕理論些,注重應用能力的培養,更加貼合於市場的技術人才需求。
二、學校命名不同。
根據教育部相關規定,師範、醫學、公安類的專科層次全日制普通高等學校應規範校名後綴為“高等專科學校”,而非師範、非醫學、非公安類的專科層次全日制普通高等學校則應逐步規範校名後綴為"職業技術學院"或“高等職業學院”。三、類型的區別職業技術學院是中國高等院校的一級學院,屬高職院校範疇,屬普通高等學校,等同於高等專科學校,並逐漸開始取代高等專科學校。
以高等職業教育為主要內容,在大學錄取順序中為統招專科第一批、專科第二批,也是“三校生”(職業高中、中等專業學校、技工學校)單考單招的錄取院校,同時一些本科高校的統招專升本教學工作也安排在某某大學職業技術學院。
教育方式不同高等專科比職業技術學院更加重視理論教學,但是和本科教育相比還是有一定的差距。
職業技術學院更加注重實踐操作和輕理論些,注重應用能力的培養,更加貼合於市場的技術人才需求。
二、學校命名不同。
根據教育部相關規定,師範、醫學、公安類的專科層次全日制普通高等學校應規範校名後綴為“高等專科學校”,而非師範、非醫學、非公安類的專科層次全日制普通高等學校則應逐步規範校名後綴為"職業技術學院"或“高等職業學院”。三、類型的區別職業技術學院是中國高等院校的一級學院,屬高職院校範疇,屬普通高等學校,等同於高等專科學校,並逐漸開始取代高等專科學校。
以高等職業教育為主要內容,在大學錄取順序中為統招專科第一批、專科第二批,也是“三校生”(職業高中、中等專業學校、技工學校)單考單招的錄取院校,同時一些本科高校的統招專升本教學工作也安排在某某大學職業技術學院。