答:最主要的活動是參觀小學校。

為了讓大班的孩子能更進一步感受小學的生活,了解小學生的學習生活與責任意識,我們將組織他們去體驗生活,觀看小學的升旗儀式和廣播體操;參觀小學的環境,包括操場、教室、圖書室、廁所等地方,邊看邊比較與幼兒園的不同。

課堂行為: 通過課堂行為的訓練,使孩子能夠養成正確的上課、舉手、站立、坐姿、翻書、讀書、做筆記以及下課等課堂行為,按照正確的課堂行為要求完成課堂內容的學習。

幼小銜接活動主要包括兩個方面的內容。
1.學前教育。
通過學前教育，能培養幼兒良好的身心素質，幫助幼兒擁有一個良好的學習和生活環境，形成積極向上的性格。
2.小學準備。
小學前階段對幼兒的知識和技能進行培養和嘗試，通過幼小銜接活動，能夠幫助幼兒逐漸適應小學生活，提高其學習能力和自我發展能力。
此外，也需要提高家長的教育意識和能力，讓家長能夠積極參與幼小銜接工作，從而讓幼兒更好地適應小學生活。