普通高中語文課程標準是指針對普通高中語文教學的一份規範性文件，它規定了高中語文課程的主要內容和學習目標。以下是普通高中語文課程標準的主要內容：

1. 課程目標：明確指導學生的語文學習目標，包括語言運用能力、文化素養、閱讀能力、寫作能力等方面。

2. 知識要求：規定學生需要掌握的語文知識，包括詞彙、語法、修辭手法、文學常識等。

3. 能力要求：強調培養學生的語文能力，包括聽說讀寫能力、思維分析能力、文學鑑賞能力、文學創作能力等。

4. 學習內容：明確規定學生需要學習的內容範圍，包括古代文學、現代文學、文言文閱讀、現代文閱讀、修辭與鑒賞、寫作與表達等。

5. 教學方法：提供教學指導，推薦使用一些有效的教學方法和資源，如創新、探究、合作等。

6. 評價標準：規定學生語文學習成績評價的標準，包括知識水平、能力表現、綜合素養等方面。

總的來說，普通高中語文課程標準旨在培養學生的語言能力、文化素養和綜合能力，通過對文學作品和語言實踐的學習，促進學生的思維發展和身心健康成長。具體的課程內容和學習方法可能會根據不同的地區和學校而有所調整和補充。