因為蘇格拉底不再著重研究宇宙、自然等問題,轉而研究人類本身,即研究人類的倫理問題,如什麼是正義,什麼是非正義;什麼是國家,具有什麼品質的人才能治理好國家,治華人才應該如何培養等等,從而實現了古希臘哲學由“自然哲學”向“倫理哲學”的轉變。

擴展:

蘇格拉底是古希臘著名的教育家、哲學家，在西方哲學史上開闢了從自然哲學向倫理哲學轉變的新階段。他的一生以探討倫理哲學和從事公眾教育為樂，從不收取學費，並且堅持有教無類，吸引了很多學生，是西方思想史上有長遠影響的第一位教育家。

蘇格拉底認為，知識、智慧和道德具有內在的直接聯繫。人的行為之善惡，主要取決於他是否具有有關的知識，只有知道什麼是善、什麼是惡，人們才能趨善避惡。

蘇格拉底進而提出“德行可教”的主張。既然道德不是出自於人的天性，而是以知識或智慧為基礎的，那麼美德是可教的。通過傳播知識、發展智慧，就可以培養出具有完善道德的人。