造句：

1、老師問我旁邊小女孩的姓名是什麼。

2、老師讓我們把姓名寫在課本上。

3、小明用很潦草的字把自己的姓名寫在了黑板上。

（1）多數人記不住別人的姓名，只是因為他們沒有下必要的功夫和精力去記憶，他們給自己找藉口:他們太忙。

（2）父母給你姓名，自己打造品牌。

（3）旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的記分板上。

（4）旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

（5）愛的姓名是玩，愛的速度是快，愛的未來是猜，愛的背後是傷害，愛的分手是無奈，愛的程度是死去活來，愛的誓言是永不分開，愛的結局是一聲88。

（6）既然再也不能相逢，何必問彼此的姓名。留一些遺憾在心底，去填補記憶的裂痕。

（7）父母給予姓名，自己打造“名牌”！

（8）野花遍地都是：雜樣兒的，著姓名的，沒姓名的，散在草叢裡，像雙眼，像星星，還眨呀眨的。