隨著經濟增長很多家庭生活條件都變好了，父母想給孩子更多好的東西，享受最快樂的童年。但是快樂的童年並不是父母來定義的。

父母覺得什麼好就給孩子什麼，覺得應該做什麼就讓孩子做什麼，不讓孩子做一點家務活，生怕累到孩子。

但正確的教養方式應該是要提高小朋友的勞動意識，增強孩子的動手能力和實踐能力。不要父母大包大攬，什麼事情都由父母做了，孩子每天只知道玩玩具，甚至連吃飯家長也要一口一口的餵給孩子。

在家裡習慣讓父母照顧自己，在幼兒園就習慣讓老師照顧自己，自理的意識和能力都沒有培養起來。

有很多家長說“沒關係，孩子太小，長大就好了。”雖然孩子年齡大了，自理能力會變強，但是自理的意識是從小培養的。

從吃飯穿衣到洗碗拖地都是勞動的一種形式，家長一定要給孩子做好勞動教育。

中國提倡孩子的全面發展，裡面就包括勞動教育。雖然學校會設定勞動課程，但是勞動的意識和熱愛應該是家長給孩子培養起來的。

很多小朋友不知道自己的父母是做什麼工作的。其實知道父母的工作這點是很重要的，不僅會增強孩子的勞動意識，而且有很多益處，今天我們就來說一下和孩子聊工作都有哪些意義。

如果孩子主動去詢問父母工作的事情，家長應該很開心，因為這正好是一個引導孩子和教育孩子的契機。

不應該因為孩子年齡小理解力差就敷衍孩子，認真的回答孩子的問題能夠讓孩子感受到自己被尊重被認真對待，能夠培養孩子自信和平等的人格特點。

並且家長去和孩子談起自己的工作，孩子會明白父母每天做什麼，為什麼陪自己玩耍的時間少，會更加理解父母，能夠促進親子間的關係，讓家庭更加的和諧。

和孩子談工作，不僅是對孩子的一種勞動教育，同樣也能激發孩子的責任感。每個人的社會地位和分工不同，所以工作內容不同，但是無論是哪一種工作，都需要我們有責任感，去做好自己的本職工作。

家長可以和孩子說，“大人的工作是上班，你的工作就是上學，我們都要做好自己的工作。”這樣讓孩子以積極勇敢的心態去迎接生活，培養孩子的職業道德與責任感。

3.父母和孩子談起工作的態度，也會影響孩子之後的職業觀念

孩子的成長除了遺傳和後天的學習，很大程度上受到環境的影響，而孩子從出生起在家裡待的時間最長，受到家庭環境的薰陶，所以父母是孩子第一任也是時間最長的教師。

同樣的，家長對待工作的態度也會影響到孩子之後的工作觀念和工作態度。如果家長談起工作就是厭惡的語氣，會讓孩子沒有職業認同感。家長對待工作是認真負責還是懶散懈怠都會影響到孩子以後的工作狀態。

4.讓孩子學會尊重每一位勞動者

孩子在最開始的時候對每一份職業都是平等看待的，但是由於家長的引導社會約定俗成的觀念導致孩子之後對一些職業會有厭惡，或者是看不起一些職業。

所以家長最開始的引導很重要，家長要讓孩子認識到每一份職業都是平等的，每一個行業的勞動者都是值得尊重的，不能因為職業的不同而存在偏見，要懂得勞動者都是光榮的。

很多家長也會和孩子談起工作，但是僅僅家長說確實比較抽象，那麼該如何做，才能讓孩子更好的形成勞動的觀念呢？家長可以從以下幾點來做。

1. 可以帶孩子去家長的單位參觀一下

如果家長的單位比較方便，家長可以帶著孩子去工作單位體驗一下。從一天工作日的開始，早起去上班，上班需要做什麼工作，每天工作的流程。

讓孩子更加清楚地瞭解爸爸媽媽每天需要做的事情，這樣孩子就會更體諒父母，懂得勞動的辛苦和工作的不易。

讓孩子體驗工作並不是讓孩子去父母的單位工作，因為孩子年齡畢竟太小，可以選擇一些兒童職業體驗館。

在體驗館裡，兒童可以嘗試各種職業，從最開始的新奇到之後的瞭解，孩子能夠從實踐中獲得更多的體驗。

如果城市中沒有這種兒童職業的體驗館，家長可以讓孩子在家中擔任一定的職業，比如在家中擔任小小廚師的角色，讓孩子幫助父母清洗蔬菜刷刷碗筷等。

或者是讓孩子擔任整理工的角色，幫助家庭成員整理衣服和床單被罩等，疊好後歸置在櫃子裡。

我們要知道給孩子談及工作是正確的事情，但是要用積極的態度去聊工作，不能給孩子從小就灌輸一種工作就是賺錢，就是一件痛苦的事情，這樣只會讓孩子在心裡有一種根深蒂固的思想，覺得勞動和工作是不好的事情。

所以無論父母對自己工作是否熱愛，都要在孩子面前保持積極的態度，不能將負面的態度傳遞給孩子，否則孩子之後的勞動觀念和職業態度都會受到不好的影響。

對孩子進行勞動教育，其實就是讓他們真正明白，沒有勞動就沒有收穫，靠歪門邪道的收穫是長不了的！看看現在的社會環境，父母特別溺愛孩子，不要談論勞動，即使他們自己能做的，結果都是被其父母代替了。

除了缺乏勞動能力，很多孩子，甚至最基本的勞動觀念，都不知道！新一代的孩子從小就沒有一點挫折，他們沒有能力承受社會上的各種壓力？動不動就跳樓輕生，或者沉溺於遊戲中不能自拔。有更多的學生，追星到了瘋狂的階段，他們迷戀的是一夜暴富的明星，相信更多的是不勞而獲！畢業後，這樣的學生如果沒有工作能力，會不會誤入歧途？

健康勞動教育就是讓孩子

在年輕時接受勞動教育。作為一個孩子，他們知道一個人應該依靠努力工作來換取生活報酬來維持生活。勞動不可恥，是光榮的，沒有人對你以勞動換取報酬而嘲笑你。

非常有必要。從小就應該讓他們學會收拾自己的玩具，大點要幫助父母收拾碗筷，上了初中高中學會整理自己房間和學習用品外，洗自己的衣褲也要學會。這些雖然看似簡單，但對於他們將來離開我們這些父母時非常有用。

勞動教育當然有必要，但不一定在學校裡，家庭更是合適的地方，既可以增加父母和子女情感的互動，又可以讓子女養成幫助父母承坦家務勞動的習慣。

這恐怕永遠不會過時。一個孩子從小就不愛勞動，長大後別指望他努力工作，為社會創造財富，為平民百姓服務。孩子從小就應教育他自己的事情自己辦，洗手穿衣、整理被褥之類都要自己做，甚至力所能及地幫助大人做家務。不在做多少，重在養成習慣，體會勞動的快樂和辛苦，進而感恩家人、感恩社會。有了感恩之心，勞動不怕苦，學習不怕累，樂於奉獻。

勞動，不勞動怎麼活，不管體力勞動，還是腦力勞動。古人說有智吃智，無智吃力。不管是白領還是普通勞動力，都是有付出才有回報。難不成你給孩子說，我養你一輩子。你啥都不要幹。勞動不一定狹義的說就是幹莊稼活。他是一種生存方式。教孩子生存方式方法。

讓幼兒勞動不是目的，而是引導和教育，我喜歡做個懶老師，不管是兩歲，還是五，六歲的幼兒，我會讓他們自己穿衣，穿鞋，洗手，自己動手洗臉收拾玩具。也許一次兩次做得不好，反覆練習就會有進步。當孩子們學會以後，我會表揚他們，那時他們會一種成就感，而且會特別喜歡動手和接受新鮮的事物，並且喜歡幫助別人。喜歡勞動的孩子，一般頭腦都很靈活。其實，每個父母都應該放手讓孩子去勞動，做些力所能及的家務，知道作為家裡的成員，要分享和承擔。當孩子漸漸長大，會領悟勞動創造美的真正含義。

當然要進行有必要的勞動教育！！！

現在的孩子自出生就嬌生慣養，男孩當小王子，女孩被當做小公舉看待，父母的無微不至在他們眼中變成了理所當然，所以，進行有必要的勞動教育是好。通過刷碗，拖地，擦桌子等一系列的小來教給他們獨立，潛移默化的告訴他們，爸爸媽媽對你所做的一切都是因為愛你，但爸爸媽媽總有老去的一天，你要學會獨立，記得看過這樣一篇文章，大概意思就是，你不好好教育你的孩子，這個社會就會“好好”教育他。