舉幾個例子吧。

朋友A，花了三千多買了某自媒體達人的投資理財課程，學習投資理財知識，然後密集的參與到各類打新中去。

朋友B，想學Python爬蟲，網上花了幾百塊錢報了python爬蟲課程，專門學習爬蟲的原理。幾十節課程下來，已經基本掌握了方法。

朋友C，購買了知名財經自媒體人飯統戴老闆的課程，專門聽他講各類投資和經濟金融領域的八卦故事，樂在其中。

朋友D，購買了地產大佬水庫的小密圈，天天跟著一幫人去全國各地看房，學習炒房技能。

以上都是典型的幾種泛知識付費型別。但是最終的結果卻千差萬別。A基金股票打新，牛市中小賺了一些，熊市賠了不少錢。B學習的爬蟲技術，已經很好的運用在工作中。C就當是聽了個熱鬧，增長了些見識，娛樂了自己。D幾年下來，名下已經擁有了幾套房。

幾種方式，導致不同的結局。問題出在哪裡？A需要的是認知的提升，需要系統性學習以構建底層投資邏輯，很遺憾他為了節省時間而選擇速食，結果捨本逐末。B學習的是某項實操技能，是具體的、可量化的，因而也最容易看到學習成果。C本質上是購買了某種娛樂化的視聽服務，至於能否轉化為認知，得另說。D更嚴格的說，是購買了俱樂部會員服務，結實圈子來的。

結論：知識付費不是全然沒有價值，也不是都有價值。明確你的目標，技能型的可以大力去利用知識付費，認知類的我勸你還是多系統學習、多深度學習，不要讓別人代勞你的學習過程。

2年時間，我深度參與3個社群（寫作課、思維課、個人品牌課），看清了一些套路，也確實學到了不少知識。

線上的付費社群，是在階段內提升自己某領域技能最簡便的方式，也是對自己閒暇時間的一種優化處理。

很多人很容易頭腦一熱，看完課程推文就付費。沒錯，知識付費文案中最厲害的點就是，讓你的自信心瞬間提升，覺得自己“原來可以這麼棒”，並且，不難做到。

你還經常會看到有學員大呼學得過癮，想再來一期。不得不說，這在很大程度上是付費的安慰劑，讓你覺得這個課程絕對值：

擁有努力且優秀的同頻小夥伴；

擁有源源不斷的動力與執行力；

擁有個人品牌被曝光的機會……

然而課程結束後，如果不能達成這些美膩的預期，是文案的鍋，還是自己的錯？

2年深度參與社群的經驗，我發現付費課程確實有物有所值的地方。但，有三個前提：

要學會判斷課程的價值；

報的課程要用心參與才能有收穫；

選擇對自己未來努力方向有幫助的課程。

——收穫能否超出預期，掌控權在自己手上。

接下來分享三個，讓付費課程不虛的錦囊吧～

“不是所有的付費課程都值得上。”這句話，先在心裡默唸三遍。

除了判斷課程內容是不是自己的剛需之外，要重點關注社群的運營機制，能否幫助你提高學習效果。

一看報名人數。通過評論區、作者回復以及閱讀量，基本可以判斷你參加的是千人以上的大社群還是百人左右的小社群。如果你不是闖蕩各個社群的小能手，我的建議是選擇150人左右的小圈子就好。

在這個人數範圍，運營團隊容易構建具有親密感的圈子，同時你也能夠接觸到職業足夠多樣的學員。有限的人數能夠讓你在有限的時間內熟悉群裡的小夥伴，熟悉的感覺更容易讓你進行深入的交流，特別是內向的人。

二看社群氛圍。通過打卡工具、學員反饋、禁言情況，可以推斷出在聽課之餘，大家是各自打卡還是有充分交流。

我曾經是一個不愛湊熱鬧、總擔心在群裡插不上話的人，可漸漸地發現，學員間的相互鼓勵和課程之外的交流，讓我有一種在學校裡進行課間討論閒聊的舒適感。時不時地能拾到意料之外的觀點，在跑偏的話題裡找到生活素材，遇到共同槽點的時候大呼痛快。這一試，試出了一番很不錯的體驗。

三看獎勵機制。這在推文裡一般都有直接說明，你只需要進行簡單的判斷，這些獎勵是但凡努力就能得到，還是隻有極少數精英才能有。

如果你不是特別出眾的人兒，哪怕終極獎勵是萬元獎金和食宿全包的飯局，也與你沒多大關係。所以，多關注那些只要跳一跳，努力就能夠得著的獎勵，會更能激勵到你。

最容易做的一件事，就是在開始的時候下定決心。

除了第一天之後的每一天，似乎都有工作忙、心情煩、身體累等各種超具有說服力的藉口。可無論如何，至少給自己一個思考的姿態。每天留出10分鐘到半小時，讓自己安靜地聽聽課，寫一寫聽後的總結。

很多時候，本該放鬆的睡前時光，我常常都是面對著電腦排版和碼字，哪怕趕在最後一分鐘也要及時打卡。所以，夜晚不再犯困，每個晚上都是我絞盡腦汁到無比清醒的時間。但同時，又無比的安心。

那時真切的感覺到，每天堅持做好一件事情，是件艱辛但快樂的事情。

這裡的堅持，不僅僅是完成聽課打卡任務，而是堅持思考的姿態。單是這一層面，就足夠使自己有一個煥新的成長。

別羞澀，在社群裡儘量讓自己被運營者注意到，也讓其他學員記住你（可以是別具一格的自我介紹，也可以是特別用心的心得分享）。

把自己推上焦點的位置後，你會有一種“我的打卡很多人在看”的感覺，所以潛意識裡你會更認真地對待每一次的打卡，不僅是完成，而且是高質量。那麼，你的打卡就不會是流於形式的打卡；你的努力，也不會是自我感覺良好的錯覺，而是實打實的訓練。

同時，當你去回評別人的打卡，相互交流，往往會有意料之外的收穫。比如，在發現別人問題的過程中，會自然而然地提醒自己避免出現同樣的問題。抑或者放鬆的交流，更能聊出自己內心的真實想法。

對於內向的人而言，完成高質量打卡，還是一種沒有壓迫感的社交方式。你不必擔心說的話是不是有趣——是有料，幫你找到屬於你的價值感和存在感。

以上，就是我探索的“高質量”付費社群真相。

希望你也能在你報名的社群裡，更有效率地提升自己。

網路課這種形式其實早就存在，只是近幾年才開始進行收費，所以關注度提上來了。

不管付費還是不付費，網路課針對的都是有學習動力和自控能力強的孩子或者成人，因為網路課非常自由，沒有時間地點的約束，上不上課全憑自覺。現在進行付費反倒是增加了一個約束條件，產生了“不上課的話這錢就白白浪費了！”的思想。

但由於其價格不高，質量參差不齊，是否有用需要滿足以下幾點：

1、課程是否適合自己;

2、課程質量是否跟得上；

3、想學的內容到底需要多長時間才能學有所成，是幾分鐘還是需要更加長期的堅持;

4、是否是真正想學習並能堅持下來的課程。

其實影響因素還有很多，教育從來都是因人而異，所以我們才提倡因材施教，個性化教學，但若是對於普適性的學習，最重要的還是動力以及堅持，只有這樣，才能真正把所學知識內化成本能。

自從羅振宇的邏輯思維大火以後，知識付費這個話題就躍入人們的眼簾。有些人覺得很好，但有些人會覺得並不好。那麼今天我就和大家來聊一聊知識付費這個話題。

首先回答題主的第一個問題，就是知識付費有沒有騙局？我的答案是當然是有的，因為隨著知識付費越來越火，自然有很多道德缺失的人會想著利用它來進行斂財，那麼我們就是需要去主動的去辨別好壞，不去交這個智商稅。那如何去辨別知識付費的騙局呢？很簡單，我們可以去看一下，網路上關於課程的評價，我們可以通過多個渠道去詢問。然後我們也可以採用試聽的方式，可以先付一節課的錢，以此來看一下課程的質量。

然後是第二個問題，知識付費到底好不好呢？嗯，我覺得是好的，為什麼呢？因為知識付費無論是對於去學習它的人來說，還是對於出售知識的人來說，對雙方都是有利的。對於學習者來說，因為是用金錢去獲得的知識，他必然會對這個知識更加用心，會更加主動學習。而對於出售知識的人來說，他可以通過自己的知識獲得一部分的金錢收入，是一件兩全其美的事情。

再來看第三個問題，我們如何利用好知識付費這件。相信很多人會覺得我即使進行了知識付費也沒有什麼用，那麼這裡我想說一下，因為包括我們自己也做了很多線上課程。知識付費的關鍵還是告訴你一個知識或者是方法，但是他並不能保證說你付了錢你就會獲得這個技能。他就跟在學校裡面上課一樣，只是給你提供了一個平臺。但是怎麼樣把這個知識完完全全變成自己的，還是需要靠個人的努力。

網路付費學習課程，現在真的很火，面向成人的學習課程有：網易雲課堂、羅胖兒的得到專欄等。

這些課程對提升人們的知識水平和能力起到了非常大的作用。

舉我的例子吧。我在百度雲課堂學習了ppt製作的知識，課程花錢不多，可是很實用，在我的教學過程中，能夠對ppt駕輕就熟，製作的課件形象直觀，新穎。直接提高了領導和家長我的工作認可度。

我的兒子則對滬江網的英語學習情有獨鍾，學習英語單詞，學習新概念英語一、二，課程收費高了點，可是效果還是不錯的，而且英語學習群裡可以和那些英語高手交流，他非常喜歡這種形式，英語的口語和語法有很大提升。

對於網路學習課程，我覺得家長要注意以下幾點：

1、家長要有時間陪在孩子身邊學習，防止他上網去幹些和學習無關的事情，甚至痴迷網遊，不能自拔。

2、網路學習課程適合那些自制力比較高的孩子，那些自制力較差的孩子還是不適合網路課程學習的，因為網課沒有老師面對面的監督，對於課程學習的效果也缺少比較有效的評估，自制力差就不易學好。

3、選擇網課要選擇那些課程互動性比較強，任課教師比較幽默風趣吸引學生的型別。比較死氣沉悶的課程只會讓學生打瞌睡，在電腦前去看別的東西，不會將學生帶入知識的殿堂。

4、選擇網課要選擇符合孩子水平的課程，不能太容易也不能太難，太容易了沒有學習效果，太難了孩子聽不懂，產生厭學情緒。

總體來說，網課的出現破除了地域的空間限制，讓更多的人能夠接受更好的教育。隨著技術的發展，現在看似無解的問題會被一一破解，這是未來發展的趨勢。

這個得看你怎麼衡量了，網路上的課程大部分都是99或者199的，而且是一個專欄，這個課程貴嗎？各個人的想法不一樣吧。

就拿我來，我喜歡買書，很多書都看不結束的，但是你覺得這個值不值？我覺得很值，因為書不貴，我只需要在書裡看到任何一個知識點，能讓我在生活中，或者工作中用到，這個無形中產生的價值已經超過了這本書本書的幾十塊錢，因為一本書畢竟是一個作者整理出來的精華，即使99%對我來說都是廢的，有那1%就覺得很值。

三人行必有我師嘛，所以網路課程跟書本的道理一樣，不是每一門課，對你都有用的，但是總有你想知道的，總有那麼一個知識點讓你茅塞頓開，所以很多人覺得這個課程9成都不是我想要的，他就不值這個錢，這個觀念就是錯誤的。

所以想聽完網路課程，就月入十萬，聽一個課程就想有學了個葵花寶典的效果，這是不可能的。

個人見解不一樣，所以以上文字也只代表我個人的看法，我17年花在網路課程的費用不少於2000塊錢，但是我學到的知識點掙得肯定超過這個價值了。