有次我去接孩子，老師正在跟一位家長聊天，老師說：“你家孩子就是吃飯的時候總是把飯掉在外面，感覺孩子不能準確的把飯送到嘴裡去。”家長連忙點頭說：“在家也這樣，我都快愁死了，怎麼說都改不了。”其實這位小朋友就是精細動作鍛鍊的少，他的手眼協調能力不強。什麼是精細動作？精細動作指個體主要憑藉手以及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的運動，在感知覺、注意等多方面心理活動的配合下，完成特定任務的能力。

例如“抓、捏、拍、擰、撕”等，總之手上的動作大都是精細的，甚至，腳尖、面部這些細小肌肉的動作都可以統稱為精細動作。

我家寶寶在很小的時候就喜歡玩抽紙，把紙撕的到處都是，有些寶媽向前阻止，但是我個人認為，既然寶寶已經拿到了紙，就給他盡情的撕吧！相比一包抽紙來說，我更想鍛鍊孩子的精細動作。精細動作對寶寶的重要性我相信很多人都知道精細動作，但是不知道精細動作到底對寶寶有什麼幫助，有什麼影響。01.刺激大腦，讓寶寶更聰明科學家告訴我們：負責控制手部動作的是大腦的最高區域——皮層的條形區。這一區域橫跨了整個大腦，手上的動作越細緻，需要呼叫的腦區就越大。所以說精細動作能刺激大腦發育，讓寶寶變得更聰明。02.讓寶寶心靈手巧“心靈手巧”這個詞想必大家都知道，但“心靈手巧”可不是瞎說的。“心靈手巧”包含了這兩項能力。多年來美國研究發現，那些精細運動充分發展的孩子，其大腦神經發育更完全，從而更聰明，也就是說“手巧”促進“心靈”。03.精細動作影響孩子的智力發育前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯也曾說過：“兒童的智力發展體現在手指尖上。”

手指雖小，佔用的神經面積卻很廣， 一個大拇指運動區就相當於大腿運動區的10倍。

當寶寶雙手從事精細、靈巧的動作時，就能夠激發這些細胞群的活力，使動作和思維的活動能保持有機的聯絡後相互對應。精細動作的高低也會對智力有所影響。精細動作是需要鍛鍊的，只要寶媽們能多點耐心，多留心，孩子的精細動作都會發展的不錯。但有的卻不盡人意，彆著急，我們先來了解下是什麼原因導致的，對症下藥。九個月還不會做精細動作是什麼原因導致的？除了寶寶先天性的原因以外，導致九個月還不會做一些精細動作原因是不良養育方式造成的。1.過度保護孩子在很小的時候就喜歡到處摸一摸，看見什麼都往嘴裡送，這時候媽媽就會立馬阻止，並把手裡的東西搶了。

我家一個親戚就是這樣，有一次她帶著孩子到我家來玩，孩子總喜歡爬在地上撿東西玩，有時還往嘴裡送，每次孩子靠近一個玩具，親戚就會把它拿走。

就是因為媽媽過度保護孩子，孩子就不能夠很好的鍛鍊到孩子的精細動作。2.缺乏模仿物件孩子做精細動作時，需要父母引導才能高效的完成。大多數寶媽都是讓孩子在墊子上玩，只要是安全的情況下，寶媽都是在低頭玩手機，幹自己的事，而沒有充當一個被模仿的角色，引導寶寶模仿你的動作，以此來鍛鍊孩子的精細動作。父母平時跟寶寶相處、互動極少，寶寶就沒機會通過模仿爸爸媽媽的行為從而練習並掌握運用精細動作的技巧。03.監護人沒有相關意識，或環境條件有限。

有些寶寶是從小就爺爺奶奶帶著，他們沒有這種意識，認為自己的孩子都帶的好好的，哪懂這些精細動作。

或者有些家裡環境條件有限，不能夠讓寶寶自己探索，而只能每天坐在學步車、嬰兒車，父母忙於工作的寶寶也會影響寶寶精細動作。如何鍛鍊孩子的精細動作？著名兒科精細動作專家，美國西北大學詹姆斯·博朗博士在《寶寶精細動作的那些祕密》一書中指出：孩子天生的抓握反射消失後，唯有經過可以練習，他們的精細動作能力才能得到充分的發育。精細動作是可以鍛鍊的，針對九個月的寶寶，寶媽可以這樣做：首先，給寶寶佈置一個安全的活動空間。隨著寶寶的月齡增加，寶寶運動能力修建增強，安全問題就越發重要，所以寶媽們可以給寶寶佈置一個安全的活動空間。給寶寶準備些軟包沙發，材質很好的塑料充氣玩具或木質玩具等，讓寶寶開心、自由的遊玩。其次，高效陪伴。高效陪伴的最好方法就是親子游戲，下面是我給九個月寶寶鍛鍊精細動作的小遊戲：1.撿東西訓練

讓嬰兒撿東西，是很好的遊戲。可以訓練嬰兒的體能、眼手協調能力、思維能力和手的精細運動能力，還能訓練對物品名稱的認識，以及和父母的交往能力。

這個月的寶寶，已經能聽懂父母很多話了，認識了一些物品的名稱，會站起來，會坐下，有的嬰兒還會蹲下了。這些都是撿東西不可缺少的運動能力。2.把物體投進小桶裡這個遊戲也很好，訓練嬰兒手的精紐動作和準確性、手眼的協調性。嬰兒手裡拿著小玩具，媽媽拿著一個小桶，對寶寶說“把你手裡的玩具放到這個小桶裡”。如果寶寶沒有聽明白，媽媽可以給孩子作示範，或讓爸爸把他手裡的物體投到桶裡，寶寶就會模仿爸爸的動作，把玩具放到桶裡。不斷拉遠寶寶與桶的距離，訓練寶寶投物的準確性。3.雙手配合

給嬰兒準備一些小瓶子、小盒子，鍛鍊寶寶兩手配合能力。拿帶蓋的小盒子，媽媽先給孩子作示範，用兩手把盒子開啟，再把盒子蓋上，在盒子裡放一個小球發出嘩啦啦的響聲，增加孩子開啟盒子的興趣。

學會了開啟盒蓋，再教孩子擰開瓶蓋，這個動作更復雜。但是越複雜難學的動作，對寶寶越有益，也越能引發嬰兒興致。這個時期的嬰兒非常愛學習這些本領，總是樂此不疲地重複學到的本領。4.撿豆豆可以給寶寶準備些瓶口大小不一的瓶子，家裡的紅豆、綠豆拿出來，先給寶寶把豆子放入瓶口大的瓶子裡，讓他對這遊戲有興趣，再慢慢地挑戰瓶口小的。最後，做個有心的媽媽。寶寶出生到九個月，每天都在成長，媽媽們可以多看看育兒書，時刻關注寶寶的成長，瞭解很多的育兒知識，這樣我們在帶孩子過程中也能遊刃有餘。

做個有心的媽媽，多帶寶寶玩遊戲，增進親子感情，讓寶寶感受到你的愛，給他安全感。

‍‍‍‍ 寶寶九個月了還不會精細動作，我認為不用著急，因為寶寶要學會精細動作很多，不是一下子就能全部學會的，我家孩子兩歲兩個月精細動作也不是都能做好。

精細動作主要是手上的捏、握、屈、撕、推、抓等動作，九個月的寶寶會的精細動作不多，抓、握等基本的會的話，寶媽就不用擔心。我家孩子九個月的時候抓飯進嘴巴，握著玩具玩，和撕紙巾等都算精細動作。現在孩子兩歲兩個月，還是有很多精細動作做不到，比如用手比二，是她兩歲左右發現的，因為孩子喜歡“小白兔白又白”，用手比兔子耳朵的時候她比不到，試著教她用拇指壓住小指和無名指，但可以明顯感覺到她做不到，但現在已經差不多能做到了。其實真的不用去擔心這些，就像“三翻六坐七滾八爬週會走”等大動作，只是一個大概的標準，每個孩子都有他自己的生長時間，只要大致時間是正常的就隨他。

我家孩子十一個月會走的，但有遇到一個九個月就會走的女孩子，我家孩子五個半月長牙的時候，她表哥比她大三個多月都還沒長牙。

不過實在是覺得不放心，或者不甘心被其它寶寶比下去（閨蜜家的孩子做得到），也可以多訓練寶寶，其實也很簡單，就多陪孩子做精細動作的事情，或玩精細動作的遊戲。

1、吃飯的時候，飯粒漏在餐桌上不需要馬上撿起來，寶寶會想方設法捏起來放進嘴巴，他們對逃出碗裡的飯，比待在碗裡的飯更感興趣。（我家孩子八個月左右就只吃母乳和白飯）

2、撕紙巾或不需要的廣告紙等，寶寶天生具有破壞慾，堵不如疏，只要看住不要讓寶寶把紙屑放嘴巴里就好。

3、和孩子玩點手指的遊戲，我家老家有這樣的兒歌“點米米，鬥蟲蟲，大蟲子咬，小蟲子飛”，就是兩字食指按節奏點，到飛的時候分開畫圈就好。

當然要想孩子的精細動作不掉段，更需要媽媽做一個懶惰的媽媽，不要事事都幫孩子完成，小孩子是很愛偷懶。

所以我認為，寶寶九個月了還不會精細動作，不用著急，因為寶寶要學會精細動作很多，不是一下子就能全部學會的。

我們先來看看九個月的寶寶是一個怎樣可愛的寶寶了。

題主的問題是：寶寶九個月了，還不會精細動作怎麼辦？

那麼我們先來了解一下什麼是精細動作？

精細動作指的是手、眼、臉及嘴部肌肉的運動能力。而嬰幼兒的精細動作的發展以寶寶的手部動作的發展為主。

寶寶在0~2個月的時候，手掌基本處於拳握狀態，偶爾伸展，但都是無意識的。

3~4個月的時候，寶寶的小手可以抓握玩具，手指還不能分開活動。

5~6個月的時候，寶寶的兩個小手可以自由交換玩具，並隨意抓取自己想要的物品。

6個月以上的寶寶，手指靈活性增加，手指可以分開活動，抓取小物品。

那麼寶寶在九個月的時候，精細動作還做的不夠好，或者說還不會，怎麼辦呢？

首先媽媽不要著急，每個寶寶的成長髮育情況是不一樣的，或早或晚一些都沒有太大的關係。因為等寶寶再大一些了，學起來就會更快，媽媽會發現寶寶每一天都會有進步，都會增加新的技能。

面對寶寶的成長髮育，我們家長也可以利用一些小遊戲幫助孩子進行精細動作的練習。

一：抓握玩具

寶寶抓起玩具把玩一會，媽媽再讓寶寶把玩具放下，重新抓取別的玩具。這樣反覆練習，能鍛鍊寶寶手指的靈活性和手指之間的配合。

二、撕紙遊戲

媽媽準備一些紙巾給寶寶，給寶寶先做動作，再讓寶寶進行模仿，讓寶寶一張一張的拿取，然後用自己的小手撕開。撕紙遊戲能夠增強寶寶小手的感知能力，手指間的配合以及手部力量的運用。

三、套圈遊戲

媽媽給寶寶把玩具準備好，媽媽可以先放一個，再讓寶寶放一個，這樣交換著玩。這個遊戲不僅鍛鍊寶寶手指的靈活性，還能鍛鍊寶寶手眼的配合，能夠讓寶寶更準確的判斷物體的遠近和大小。

寶寶的學習能力其實是很強的，只要媽媽有耐心，多給寶寶示範動作，引導寶寶進行練習，媽媽就會發現寶寶給媽媽的大驚喜。

你好，作為一個早教從業者，很高興回答您的問題，關於孩子的精細動作的訓練方面，我接觸過很多家長，在教育孩子方面，並沒有訓練過這塊，甚至都還不知道什麼叫做精細動作，所以，我先給大家解釋一下。

什麼叫做精細動作？

精細動作指的是寶寶通過手部或者手指進行感知的一些大運動的動作，寶寶最早開始認識時間，就是從手指的觸控開始，8個月開始，爬行的時候，就開始用手觸控地面，增加對於外界的認知，精細動作的發展會設計到手眼協調的能力，以及指尖動作的靈敏度，所以前期的精細動作的訓練家長一定要重視，對於孩子後期的成長學習有很大影響。

9個月寶寶精細動作有哪些？

寶寶手部的精細動作都是慢慢通過最開始的五指抓握，慢慢過渡到拇指和食指二指拿捏，你會發現，9個月的寶寶力氣變大了些，喜歡扔東西，喜歡兩個手交換物品，能用手去敲打物品，這個時候，寶寶看到好奇的東西，還會自己開櫃子翻找呢，所以說9個月的寶寶如果還不會拿捏東西，家長真該注意了，不要忽視這些小問題，對於孩子後期寫字都是一個問題，所以，這邊分享幾個鍛鍊孩子精細動作的小方法，家長可以在家引導孩子去練習。

訓練小方法

1.進行投籃練習。可以在家備一些籃子，框框，讓孩子把球或者自己喜歡的玩具扔進去，可以鍛鍊孩子的精細動作，還有手眼協調的能力，相信孩子會很喜歡這種運動。

2.進行穿繩，串珠練習。9個月的寶寶是可以二指拿捏的，可以在網上買串繩的玩具，並用一些講故事的方式，吸引孩子去參與，教他如何串進去，再切換出來，這也是一種精細動作的訓練方法。

3.教孩子使用剪刀。我發現很多孩子到了3歲多，都還不怎麼會使用剪刀，可能是家長平時擔心剪刀是危險用品，怕孩子割到手，沒關係，可以買塑料的剪刀，這種比較安全，在後期孩子學習畫畫時，使用剪刀的次數會很多，這也是鍛鍊孩子的精細動作發展。

好了，綜上所述，是關於這個問題的我的一些想法和建議，歡迎大家在評論下面留言發表不同意見，我是蘇小燕，一名教育行業的從業者，大家可以關注我，幫您解決育兒方面的種種問題，關注孩子每個時刻的健康成長！

寶寶才9個月，不用著急，媽媽先來學習一下方法，然後給寶寶多訓練訓練，慢慢就會好了。

　　 在6個月以後的寶寶行為能力測評中，手指精細動作很重要。

　 對寶Bora講，什麼是手指的精細動作呢？　　　　

根據我的理解，就是寶寶能夠使用拇指和食指來夾起較小的東西——這個對咱們成人來講不算什麼，可是寶寶的每一個進步都包含了媽媽的辛勞汗水！　　　　

為什麼要在嬰兒時期加強手指的訓練呢？　　　　

因為0～3歲是人類大腦超速分裂發育的時期。抓住這個時期，大量活動手指，能夠有效刺激大腦神經元突觸的分裂。所以，開發智力的前提是增加腦容量。　　　　

我來講講，我是怎麼“領導”我家天天走上“靠雙手吃飯”的道路的吧！ 　

【第一步 練習抓握】0～6month　　　　

抓握是寶寶的天生的條件反射，新生寶寶就已經具備了抓握能力。所以，一定要從出生開始訓練抓握。當然出生的寶寶基本都在睡覺，什麼時候訓練呢？呵呵，貓媽以前說過的，餵奶的時候，媽媽可以用右手扶著奶瓶，把右手的小手指伸到寶寶的左手裡邊，讓寶寶抓住。還可以時不時用小手指撓撓寶寶的手心，讓寶寶有愉快的感覺。　　　　

隨著寶寶的成長，可以給寶寶玩搖鈴類可以響的玩具——既可以練習聽聲音，又可以練習抓握。很多媽媽以為寶寶需要很多玩具，其實我覺得6個月之前的寶寶就準備一個健身架就可以了——上面的配件是可以拆下來的。　　　　

有人說，一個玩具怎麼可能玩半年呢？　　　　

我認為這個就是各位媽媽需要更新的一個觀念——玩具不在於量多，而在於開發玩具不同時期的玩法。比如搖鈴，小寶寶可以拿到他們的手中，教他們搖動；寶寶大一點，家長可以使用搖鈴讓寶寶訓練翻身，訓練爬行；再大點，可以把玩具藏起來讓寶寶尋找。這些都是很簡單的遊戲，重要的是要和寶寶一起享受玩玩具的過程。　　　　

【第二步 玩繩子】0～6month　　　　

在寶寶睡覺的被子上面縫一小截布條，也可以就使用口水巾的布繩子。當然，在寶寶的推車上面，寶寶的手能夠自由活動的地方綁上繩子。你不用擔心寶寶不會玩。似乎寶寶們天生就喜歡探索。他們會先拉一下，然後拿手指把繩子弄到手裡，隨意玩弄。其實這個就是非常簡單的鍛鍊手指的方法。　　　　

【第三步 學撕紙】6～11month　　　　

寶寶6個月以後，可以給寶寶一些紙，媽媽做示範讓寶寶學習怎麼撕紙。剛開始可以給一些稍微硬點的紙，比如列印紙、商場DM單，然後慢慢給他們軟的紙，比如衛生紙。為什麼是先硬後軟呢？寶寶的手指觸感剛開始是無法感知太細膩的東西。媽媽不要介意寶寶會把屋子裡邊撕得亂七八糟的，這個是一個過程。等寶寶對撕紙產生了興趣，媽媽就可以給寶寶講他們撕的紙上的內容了。　　　　

【第四步 學翻書】8～13month　　　　

會撕紙，就是為學習翻書做準備的。學會翻書，就說明寶寶手指尖已經有了一定的觸感了，能把書一頁一頁翻開了。當然，也有一些玩具，如布書、塑料書可以給寶寶做這種訓練。但是，我還是讓天天接觸了大人喜歡看——其實就是我喜歡看的書 。肯定好多媽媽不捨得拿有用的書籍給寶寶撕。這裡，我強烈推薦一種東西——高階化妝品的產品介紹！這種書，頁數不多，書不大，且每頁的厚度也適中，寶寶拿著很輕鬆，翻起來也容易。而且，高階化妝品介紹資料的紙質相當好，印刷相當精美、色彩豐富，不擔心色彩掉色。最最安逸的是，可以使用書裡邊的鮮豔色彩教寶寶認識！ 　

【第五步 抓小饅頭】9～13month　　　　

如果寶寶能夠用手指抓起旺仔小饅頭，對寶Bora講就是一個突飛猛進的進步哦！在前面的幾個步驟裡邊，寶寶練習的還不是每個手指的能力。這裡就需要對每個手指進行訓練了。因為小饅頭是又小又圓的，對寶寶講很不好拿。所以，寶寶開始進入這個訓練的時候會使用巴掌來拿小饅頭——不要緊，寶寶愛怎麼做就隨他們吧！先讓他們培養對小饅頭的好感——畢竟這個訓練階段是十分痛苦的！開始貓媽做了很多用手指夾小饅頭的過程，可是託託就是學不會。如果，小饅頭不行，也可以讓寶寶先抓手指餅乾——就是條狀的餅乾。　　　　

天天練習吃手指餅乾，開始是邊玩邊吃；玩久了，吃久了，會發現用巴掌拿東西，巴掌裡邊的就不怎麼吃得到。後來，天天自己想辦法，不斷地互相轉手來拿手指餅乾吃。可是，吃到最後，還是有一小截吃不到！ 這個時候，我就在有意無意的示範用拇指和食指來夾東西——哈哈！小傢伙模仿能力很強的哦！ 　　　　

【第六步 撿飯粒】12～13month　　　　

那天突然有一個群裡邊的媽媽說：貓媽你應該給更小的東西讓託託訓練手指了！　　　　

是啊！訓練應該繼續啊！可是用什麼比較好呢？ 　　　　

哈哈！最近天天自己找到了更小的東西——飯粒！而且居然是撿我掉在餐桌上面的飯粒！ 　　　　

天天的飯是熬過的，我們吃的飯，飯粒的形狀就沒有怎麼破壞。所以，用大人的飯粒來訓練更精細的手指動作還是有一定的可行性哈！　　　　 　　　　

看吧！天天就是這樣學會了“靠自己的雙手吃飯”的本事！——注意哦！是用拇指和食指撿飯粒吃的哦！ 　　

給大家看下0-1歲寶寶發育的表，大概可以對照下

1個月

【成長指標】

大動作：俯臥偶爾抬頭；

精細動作：抓握筆桿或大人手指。

【訓練方案】

大動作：讓寶寶俯臥，雙肘屈於胸前，家長用圖片逗引寶寶抬頭；

精細動作：家長用自己的手指去觸碰寶寶手掌，引發寶寶握拳。

2個月

【成長指標】

大動作：俯臥抬頭仰起45度；

精細動作：小手自己合攏張開。

【訓練方案】

大動作：把玩具在寶寶面前上下左右的移動，引導寶寶轉頭；

精細動作：握著寶寶的小手，幫助寶寶去夠玩具。

3個月

【成長指標】

大動作：俯臥抬胸，豎抱頭直立；

精細動作：雙手胸前互握。

【訓練方案】

大動作：寶寶平躺時，大人拉住寶寶雙手，緩緩的讓寶寶坐起來；

精細動作：把玩具從寶寶手邊移向另一邊，吸引他把手伸過身體中線。

4個月

【成長指標】

大動作：會翻身，能靠坐；

精細動作：伸手拍擊，夠向玩具。

【訓練方案】

大動作：將寶寶左腿放在右腿上，家長一手握其左手，一手輕推屁股，練習翻身；

精細動作：寶寶扶坐正，家長吊一個玩具在寶寶眼前晃動，吸引寶寶去抓。

5個月

【成長指標】

大動作：手扶腋下雙腳蹦跳；

精細動作：雙手分別能抓握玩具。

【訓練方案】

大動作：扶著寶寶腋下，讓寶寶站在家長腿上或床上跳動（時間不要太長）；

精細動作：從左給寶寶一塊積木，然後從右再給一塊，讓他兩手都會抓。

6個月

【成長指標】

大動作：獨坐半分鐘以上；

精細動作：撕紙，自己那積木。

【訓練方案】

大動作：讓寶寶坐下，在他面前放一個玩具，吸引寶寶身體微前傾，更能坐穩；

精細動作：給寶寶一張紙，讓他自由的揉、撕。

7個月

【成長指標】

大動作：獨坐玩耍；

精細動作：會對敲積木，會傳手。

【訓練方案】

大動作：讓寶寶坐在轉椅上，家長站在寶寶對面，慢慢轉動椅子，讓寶寶體驗旋轉；

精細動作：相繼從左邊給寶寶兩塊積木，引導寶寶換手傳遞，然後對敲。

8個月

【成長指標】

大動作：會手膝爬行；

精細動作：會仍、取出杯中積木。

【訓練方案】

大動作：讓寶寶趴下，用玩具在前面引逗寶寶爬行；

精細動作：把積木放在小杯裡，讓寶寶伸手去拿，並引導寶寶放積木。

9個月

【成長指標】

大動作：扶站很穩；

精細動作：用拇食指捏取小丸。

【訓練方案】

大動作：寶寶仰臥在床上，家長握著寶寶的叫一上一下做運動，提報寶寶腳部力量；

精細動作：在桌上放幾粒葡萄乾，隔得遠一點，讓寶寶一粒粒撿起來。

10個月

【成長指標】

大動作：獨站10秒以上；

精細動作：能開啟瓶蓋。

【訓練方案】

大動作：讓寶寶的雙手雙腳站在家長的雙腳上，帶他一步一步的走動；

精細動作：家長示範開啟瓶蓋過程，讓寶寶模仿。

11個月

【成長指標】

大動作：扶手或牽手能走；

精細動作：搭1塊積木，可翻書。

【訓練方案】

大動作：讓寶寶抓住推車的另一端，父母慢慢後退，引導寶寶慢慢向前走；

精細動作：家長先把書頁翻到90度，讓寶寶幫忙完成剩下的動作。

12個月

【成長指標】

精細動作：用蠟筆戳點。

【訓練方案】

大動作：讓寶寶扶著沙發站穩，然後喊口令踮動雙腳；

精細動作：給寶寶粗一點的蠟筆，讓寶寶在大白紙上亂點亂畫。

手部精細運動發育的年齡程序如下：

　　1個月：兩個手握拳，刺激後握得更緊。

　　2個月：兩手依然呈握拳狀態，但緊張度逐漸降低。

　　3個月：手能經常張開，將花稜棒放到其手中時能握住數秒鐘。

　　4個月：仰臥清醒狀態時，兩手能湊到一起在眼前玩弄著手指，稱之為“注視手的動作”，此種動作6個月後消失。

　　5個月：能抓到一手距離之內的物體，持物用整個手掌去抓握。

　　6個月：能握奶瓶，會玩自己的腳。當用一塊深色手帕矇住小兒臉時，他會用手指抓掉，按壓一側上肢時，會用另一手指將手帕扔掉，稱為“蒙臉試驗”。分別按壓兩側上肢，如一側不能將手帕拉掉，揭示有偏癱的可能。

7個月：會用一手觸物，能自己拿餅乾吃，玩積木時可以從一隻手倒換到另一隻手。

　　8~9個月：拇指能與其他指相捏。

　　10個月：可用食指去觸物，能將手中物品放置在桌上。

　　11個月：能用拇指和食指捏拿較小的物體。會將東西放入籃中，並拿出另外一個。

　　12個月：能把玩具給別人，能握筆塗鴉。

　　12~15個月：不再把積木放入口中，能疊2~3塊積木，喜歡把物品往地上扔。

　　2歲：可將6~7塊積木搭成柱狀不倒塌，會轉動門把，旋轉圓盤子，逐頁翻書。

　　3歲：可將9~10聲積木搭成柱狀不倒塌，穿脫衣服不困難，能畫一個圓和“十”字。

7-12個月精細運動遊戲

1、寶寶大偵探

最開始我們可以把寶寶感興趣的東西放在枕頭下，鋪蓋中，或者我們不同材質的衣服裡，裹一起，丟在寶寶的遊戲圍欄裡，讓寶寶去挖掘。我們還可以把放著音樂的手機悄悄藏起來，讓寶寶通過聽力去感知手機的存在，並找到它。第一次給晞姐玩兒的時候，我都有點震驚了，各種翻，掀，還有“刨”！

這個遊戲幫助寶寶去感知不同材質的手感，同時在翻找的過程中，抓、握、拉、抬等動作都有鍛鍊。

2、小傢伙要回家

在第二個半年的後半段，開始學習將不同形狀的積木投入對應的孔內，練習手眼協調能力。有很多蒙臺梭利的早教教具可以幫助進行這個遊戲。先示範著將各種形狀放入對應的位置中，然後引導寶寶安放，當寶寶放進去時，即刻給予鼓勵，再引導寶寶投放其他形狀的積木。

這個遊戲幫助寶寶去認識不同的形狀，體會巢狀的感覺，同時熟悉顏色。

3.投球入框

有專門的玩具可以進行這項鍛鍊。在示範後，寶寶將學會將小球投入籃框。其實這個鍛鍊可以直接運用家裡的物品，比如，準備好家裡的小盆子，小桶，以及乒乓球，海洋球等等，即可開始。後期還可以吧容器換做敞口瓶或者細口瓶，用糖果進行投入。

這個遊戲幫助寶寶訓練鬆手動作和對準投入的動作。寶寶也將直觀體會到，鬆手—物體下落—墜地發聲這一過程。

其實，精細運動的鍛鍊可以在家中隨時隨地進行，一切安全的可以讓寶寶進行擺弄的物品都可以。關鍵的問題是要對精細運動的發展重視起來，並有意識地引導寶寶練習，這才是最重要的。

9個月寶寶精細動作測評方法：

1-是否可以握緊東西：讓寶寶拿一個帶把的杯子或者是一個有柄的玩具，大人拉動柄的位置，能夠感受到來自寶寶的阻力。

2-是否可以搖動懸掛的東西：把一個玩具懸掛在空中讓寶寶抓住，寶寶能夠抓住並搖動玩具。

9個月寶寶智力發展通過精細動作的表現

這麼大的寶寶可以將手裡面的小的物體，投入到容器裡面。比如可以拿一個塑料桶放在孩子面前，孩子手拿小球或是沙包，可以準確的投進桶裡面。

通過遊戲引起寶寶興趣從而達到鍛鍊手指的目的

遊戲一：給寶寶準備一些帶蓋子的東西，比如小藥瓶、紙盒子之類的，大人可以先示範，從盒子裡面拿出一個更小些的物品，引起孩子的興趣，然後把東西裝回到盒子裡，讓孩子自己開啟。通過擰藥瓶的蓋子，也可以讓寶寶掌握更復雜的擰瓶蓋的動作。這個遊戲不僅可以促進孩子手指的靈活性，掌握兩隻手的配合，還能夠幫助寶寶瞭解事物之間的相互關係。

遊戲二：玩具琴，比如打擊樂器的鼓，或者玩具鋼琴等，讓孩子通過用自己的手指敲擊得到的不同的聲音，產生用手的興趣，不僅對手部的動作是個鍛鍊，同時也可以戒除各種樂器、節奏、音律等，是很好的音樂啟蒙。

1歲以內不會這幾個動作，可能是發育異常

1、3個月左右還不會吃手、握拳

2、5個月左右緊握的雙手還不會自然張開，且無法自主抓握物體

3、7個月以內還不會自己翻身、獨立坐起

4、9個月以內還會自己站立及自由爬行，且無法自己粘取物體

5、12個月以內不能蹲下、自主站立，且不會握筆、翻書

如果上述有三個及以上不達標，可能就是運動神經發育遲緩或者異常，建議多給寶寶一些刺激。

如何訓練寶寶精細動作發育

1、基礎訓練（抓握訓練）。這是手部動作的基礎，一般從掌心抓握開始做起，可以用色彩比較新鮮的小球或者毛巾，吸引孩子的注意力，引導他們去抓握，或者將平時孩子喜歡的玩具放到盒子中，誘導他們用手取出來。

注意：這些輔助工具可以採用不同質地、不同體積、不同形狀的，以此來給孩子不同的感官刺激及觸覺刺激。

2、進階訓練（左右手交替配合）。可以選擇跟孩子玩左掌拍右掌、右掌拍左掌的遊戲。此外，還可以在孩子面前玩藏東西的遊戲，將小球從左右手之間來回放，小孩子的模仿能力是極強的，父母的這些行為會吸引他們的注意力。

3、終極訓練（手眼協調訓練）。這一動作對於小孩子們來說，是比較複雜的，需要腦部神經之間的相互配合才可以完成，因此，家長不能著急，要慢慢教孩子。小一點的寶寶可以鼓勵他們在畫紙上塗鴉，或者由家長帶著他們搭積木，數念珠，即可鍛鍊手眼之間的協調，還可以控制他們手腕、手指之間的力量。大一點的孩子可以多較他們用勺子吃飯、穿襪子等簡單動作。

三歲之後就可以教寶寶開始識字啦，我閨女就是這個時候開始認字的，用了 很多方法培養她的興趣，最有效的還是用Apipi，你百度搜索【貓小帥學漢字】挺不錯的，我閨女用了1年多了，特別喜歡，現在還經常給我講故事，棒棒噠。大家想要了解更多育兒知識，還可以關注一下【小評果快樂育兒】哦，我的育兒知識大部分都是從這裡學來的，做的非常用心。

人體的運動發育是具有一定規律可循的，不過由於個體的差異，每個寶寶運動發育時間可能略有不同，如果孩子晚發育，寶媽也不要太著急，提前瞭解好相關的知識，讓他們多鍛鍊，很快就能跟上其他寶寶的腳步了

一、1歲以內孩子運動發育里程碑

通常情況下，多數寶寶大運動和手部精細運動發育與月齡的增長是同步更新的：

1、大運動發育規律：

1月齡的寶寶四肢能彎曲、活動、2月齡可抬頭45度、3月齡可自主翻身、4月齡可抬頭90度、5月齡可仰躺、6月齡可坐起、8月齡可自主爬行、10月份能夠獨自站立、12月能夠輔助行走。

2、手部精細運動發育：

1月齡緊握雙拳、3月齡自主抓握代替緊握的雙拳、4月齡拇指可抓握物體、7月齡可拿起並傳遞物體、8月齡可用五指抓取物體、9月齡手指之間可以相互配合粘取物體、11月齡能緊握物體、12月齡可以拿筆塗鴉及翻書。

二、1歲以內不會這幾個動作，可能是發育異常

1、3個月左右還不會吃手、握拳

2、5個月左右緊握的雙手還不會自然張開，且無法自主抓握物體

3、7個月以內還不會自己翻身、獨立坐起

4、9個月以內還會自己站立及自由爬行，且無法自己粘取物體

5、12個月以內不能蹲下、自主站立，且不會握筆、翻書

以上描述關於這個問題的答案都是個人的想法，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。