怎樣臨寫《張猛龍碑》

我國書法史上由隸書逐漸演化為正楷過程中的六朝碑刻，由於運筆和字形尚未完全定型，因此產生了千姿百態的眾多面目。筆法上仍較多地承襲了魏晉分隸那種斬釘截鐵似的“折刀頭”式的方筆（當然也有以圓筆為主或方圓並用的）。近百年來，六朝碑刻的大量出土，使趙董以崇尚淡雅平和的書風，為之一變。又由於包世臣、康有為的大力提倡，書壇出現了生氣勃勃的景象。北魏《張猛龍碑》就是其中為人們所稱道的名碑。

《張猛龍碑》，北魏正光三年（公元五二二年）立，石在山東省曲阜孔廟。額字三行，大正書‘魏魯郡太守張府君清頌之碑’十二字。碑陽書法險峻奇峭，變化多姿，文凡二十六行，滿行四十六字；碑陰題記，書近行楷，流宕天真。

原石、拓片

北朝碑刻在宋代趙明誠《金石錄》中就有所著錄，但長期來，並不為人們所重視。清代包世臣《藝舟雙楫》以《張猛龍碑》與龍門造像中的精品相提並論，認為它們均出自三國時期的隸書碑刻《孔羨碑》，因而有「有龍威虎震之規」。細讀《張猛龍碑》，尤其是碑額題字，可信包氏之論不謬。但此碑與龍門造像記中之《魏靈藏》、《楊大眼》、《始平公》等又不盡相同這幾種造像記很少用圓筆，而此碑則方圓並用剛健婀娜。方者（附圖四）猶如大將披掛，戈戟森嚴，有凜然不可犯之勢，是典型的北魏碑刻氣象，而欲盡探此碑堂奧，就須於方整森嚴之外注意以下幾個方面：

（附圖四）

一、凝重而不滯膩，方整而不板刻。此碑在應用方筆的同時還摻和了大量莊重靜穆，甚至是頗為秀麗的筆法，有露有藏，動靜結合。如下列之字（附圖五），若與附圖四相比，筆法變化懸殊，但又確實出自一碑。此數字儼然已開唐人正書之先聲，倘以混入虞世南書中、就會覺得渾融無間，難辨優孟。又如（附圖六）中「光」字末筆則與《瘞鶴銘》筆法一致，圓穆敦厚、篆意宛然。可見古代書家的卓越成就與嶄新風貌都是建立在傳統基礎上的。他們的創新往往是得前人之一體，然後演化成自己的面目。這種創新是漸變的，而不可能是突變的，倖進躐等實非所宜。

（附圖五）

二、變化而不生硬，流宕而不儇薄。此碑中還有不少流宕輕巧的行書筆意如附圖六中的「正」、「三」、「觀」、「光」四字簡直可直呼為行書，「趙」字「走」部、「無」字下部四點、「致」字「文」、「河」字三點，自然流走，顧盼有情。這些字的出現，並不使人有板刻之感，無怪乎康有為要讚歎此碑為「正體變態之宗」了。

（附圖六）

三、字形易扁為長，開唐初宗風之漸。六朝及以前書大多受分隸書體影響，字形一般比較寬博古雅，《張猛龍碑》易扁為長，富有姿態，這又是此碑出新之處。如果說它是唐初歐、虞之所本，也不為過。

（附圖七）

四、履險如夷，奇而不怪。從（附圖七）所選碑字的造型如細細品味，可以體會到這位無名書家的良苦用心。「衣」字左邊長撇與右邊縱捺，一反常見的左輕斂而右舒展的體式，凝重酣暢的左撇與矜持勻秀的右捺之中還嵌著纖細勁拔的一豎，真可謂恰到好處；「瑍」字右半第一撇特長而質直，下部的撇捺凝鍊而緊收，相違而不相犯，涵蓄又不拘謹。「衣」、「瑍」兩字平穩中有擒縱、恣肆時不涉奇怪。「節」字「艹」部偏在「艮」部正上方、這一移動把握住了整個字的重心、使「卩」部與整個字搭配得更加協調，「怠」字「心」部起首一點被拋得很遠，卻能疏而不散，放之有度。「無」字四點，中間兩點略長，末點稍高且筆意向外；使整個字有擊節起舞，呼之欲出的生動感覺。「郎」字邑部升高與左半齊肩，從而又突破了左高右低的常規。「春」字有泰山壓頂的氣勢；「葵」宇如廟宇中的金剛，巍然屹立，有凜然不可犯之概。清康有為《廣藝舟雙楫》以為此碑「結構精絕，變化無端」。確是有見地的。

五、高明法書必藉高明刻手。六朝碑刻並非件件皆精，書法水平高，還須有優秀的刻工，此碑刻手極佳，故能較忠實地保持書家的筆意。

（附圖八）

六，碑刻中的剝蝕現象。古代碑刻經歷了千百年風雨的侵蝕，筆畫多有剝泐破損，尤其在兩筆交匯處時常有（附圖八）所示情況，泐損的痕跡掩蓋了原先白處的稜角。《張猛龍碑》中這類情況頗多，有些學書者將這種情況錯覺為「古趣」，臨習至此便特意停筆，或加力按下，以使墨汁滲化，於是白處的稜角變成了塊塊「墨餅」，被識者嗤為「爛石書」，學書者不可不慎。

七、臨習者當循序漸進。愚以為可分成以下幾個階段來學，以期取得比較理想的效果。

（一）從墨本中選取一部分在運筆上、造型上有代表性的、比較清晰的字，用現代科學的方法，如拍照、影印、幻燈等辦法，將字放大到與此碑額字相仿大小，每日摹寫五十字，熟悉此碑用筆、特徵和要領。

（二）字臨得大，一是有利於放膽，二是容易暴露弊病，便於及時修正和提高。這階段的臨，必須遵照孫過庭《書譜》中所提出的：「察之尚精，擬之貴似」的方法，不能侈談「意臨」，要臨得極像，才能為今後的創作打下紮實的基本功，如果來個不倫不類的「意臨」，那麼，很可能是真詮未到手，反把字寫「油滑」了。所以這時候的臨，以逼真為尚，是一個下苦功的階段。

（三）遍臨此碑全文，以熟諳此碑用筆結構的變化開合，所臨之字可以比原先略小，以便增加日課數，力爭達到每日百字以上。眾所周知，透過一定的量的訓練，可以儘早地達到熟練的程度，用筆嫻熟，熟能生巧也。倘能依著原碑的行字數，臨成原碑面貌，雖是費些事，卻也是十分有趣之舉，讀者儘可一試。

（四）有意識地按此碑風貌意寫碑文中沒有的字。其目的在於檢驗自己是否真正掌握了此碑運筆、結字的特點。意寫的字越多、越逼真，就說明離此碑書法藝術堂奧的距離越來越短。透過以上四個階段的學習，《張猛龍碑》的精詣所在一定會在臨習者的心目中留下深刻的印象，為創作打下了基礎。

（五）用此碑的風貌試書詩賦名句，要注意整體的統一和諧。當你的作品被人一望而知是出於何種流派時，說明你的臨摹已經收到了一定的成效了。至於創造「自我」，則是下一步的問題了。

總之，《張猛龍碑》是北魏碑刻中的鉅製，是我國書法藝術的瑰寶，以上初探實屬譾陋，希望這篇拙文能成為引玉之磚，得到廣大前輩行家的指正。