鐵道兵精神楹聯
1
屢聞捷報笛盈耳， 年值四八， 又建新軍；
長使英雄淚滿襟， 歲過三五， 唯餘鐵道。
橫批：淚灑撤編
2
績顯國中，問水問山豐碑在；
名揚海外，援朝援越勝利還。
橫批： 功名卓著
3
逢山開路山入雲，累何必懼？
遇水架橋水翻浪，險豈能攔！
橫批： 鐵兵豪邁
4
掄鐵鎬，鋪鐵軌，架鐵橋，牽鐵龍，鐵色茫茫，鐵血男兒稱老鐵；
唱軍歌，振軍威，鳴軍鼓，壯軍勢，軍旗熠熠，軍營俊傑譽三軍。
橫批： 鐵軍榮耀
5
再回頭，東海風狂，南嶺雨驟，西部荒漠，北國禁區，嘗世上艱難困苦，志在四方通天路；
抬望眼，春花灼灼，夏日炎炎，秋風嗖嗖，冬雪飄飄，聚人間濃墨重彩，集於一心美中華。
橫批： 志在四方
鐵道兵線路楹聯
一 神秘清綠
南連清水，北接綠園，踏七百里蠻荒，沙海基地通血脈；
路走酒泉，命系國運，隱四十年功績，飛船衛星傲長空。
【注】清綠線，全長340餘公里，是為0029工程（即酒泉衛星基地）。 基地是絕密工程， 清綠線是秘密專用線，隱姓埋名了40年，圖不標，路無名。
二 貴昆再長征
鐵兵再長征，逢山開路，且把烏蒙作泥丸，十萬青山贊梅花，
美罷滇池美黔嶺；
勁旅真善戰，遇水架橋，精修橫斷成大道，兩千弱水曰可渡，
連著雲貴連北京。
【注】貴昆線的咽喉工程為梅花山長隧道和可渡河特大橋。
三 勝蹟成昆
長隧串群峰，彩練飛澗谷，闖生命禁區，鋪三線鋼鐵路，路暢天驚，奇蹟揚名全世界；
成都描蜀錦，昆明繪雲煙，搜地宮展館，嵌兩江木棉花，花繁葉茂，精神閃亮新中國！
【注】 成昆沿線素有“地質博物館”之稱，它的建成被國際譽為生命禁區的奇蹟。聯合國展有《成昆鐵路雕刻》。
木棉花，也稱英雄花，就是攀枝花。攀枝花市位於成昆線的中點，三線重鎮，金沙江與雅礱江交匯於此。
四 決勝襄渝
走巴山，攜漢水，叩武當，抵襄陽，鐵流向遠方，問誰可擋？
背給養，搶工期，扛機械，爭速度，大路朝天闕，唯我能行！
五 神奇南疆
火焰山，冰大坂，通天河，女兒國，師徒四人取經行，歷幾多磨難，這裡西遊傳神話；
忍炎暑，抗嚴寒，螺旋洞，迂迴線，鐵旅五載修路史，嘗何等艱辛，南疆此後成坦途。
楹聯，是一種對偶文學，又稱對聯、門對、春貼、春聯等，是中國傳統文化的瑰寶。楹聯起源於桃符。古時在桃木板上畫上神靈的符號，如影象、名字的被稱為桃符。現在人們以桃符代指春聯。楹聯是漢字上的對偶語句。對偶句，見於駢文，寫得好的有南北朝文學家庾信的《哀江南賦序》。駢文，起於漢代盛於南北朝。
駢文與律詩是楹聯的兩大源頭。楹聯又吸收了古體詩、散文、詞曲等的特點。其中律詩句式對平仄要求最嚴，古體詩句式則除了對句末平仄有要求外，其他位置平仄不拘。楹聯講究對偶。要求上下聯對仗工整、平仄協調、字數相同、結構相同，言簡意賅，是漢語言文學獨特的藝術形式。
老邱，這位從鐵道兵成長起來的作家，用楹聯這種文學藝術形式書寫鐵兵情懷，究竟想把讀者帶進何方世界，傳遞什麼文學資訊？那就請讀者與筆者一起分享 ：
鐵道兵精神楹聯
1
屢聞捷報笛盈耳， 年值四八， 又建新軍；
長使英雄淚滿襟， 歲過三五， 唯餘鐵道。
橫批：淚灑撤編
作者把讀者帶進1984年幾十萬鐵道兵將士淚灑撤編的那一刻。上下聯皆憶往，對聯首句用七言詩句，二、三句用駢文。上聯行文喜慶，下聯行文無奈，“長使英雄淚滿襟”，“唯餘鐵道”，則活靈活現地描繪出將士們痛失所愛的無奈與終生無悔的複雜心情，如一語中的，道出了所有鐵道兵的心聲！這首楹聯“四八”與“三五“的含義，鐵道兵才讀得懂，指1948年成立鐵道兵團，35年後鐵道兵撤編。此楹聯的創作手法，是抓住鐵道兵軍種始末的兩起典型事件。藝術特點，是巧比。
2
績顯國中，問水問山豐碑在；
名揚海外，援朝援越勝利還。
橫批： 功名卓著
作者追憶鐵道兵的功勳，用“功名卓著”概括。功名卓著，叩問誰呢？作者設問“國中”，“問水問山豐碑在” ；設問“海外”，“援朝援越勝利還”。“績顯國中”與“名揚海外”兩句，成對仗。“問水問山豐碑在”與“援朝援越勝利還”兩句，用了設問，假設是流水對。流水對，是上下兩句的意思互相依存，在意義上才構成一個完整的句子。
如順承、因果、遞進、假設、轉折關係。此楹聯的創作手法，是引用鐵道兵兩起重大援外戰例。藝術特點，是巧問。
3
逢山開路山入雲，累何必懼？
遇水架橋水翻浪，險豈能攔！
橫批： 鐵兵豪邁
作者回首鐵道兵修建成昆鐵路時的艱難險惡，用“鐵兵豪邁”概括。何以豪邁？作者揮毫以山水潑墨入畫。“逢山開路山入雲”，“遇水架橋水翻浪”。讀者們知道，成昆線上，雲貴高原上的天險在於高山與惡水。在極其惡劣的大自然環境中，“累何必懼”， “險豈能攔”，這兩句，出言不凡，作者以口語入仗，形象地描繪出鐵道兵戰天鬥地的豪邁氣概。此楹聯的創作手法，是去繁就簡寫天險。藝術特點，是巧設。
4
掄鐵鎬，鋪鐵軌，架鐵橋，牽鐵龍，鐵色茫茫，鐵血男兒稱老鐵；
唱軍歌，振軍威，鳴軍鼓，壯軍勢，軍旗熠熠，軍營俊傑譽三軍。
橫批： 鐵軍榮耀
作者追憶當年鐵道兵修築鐵路時的場景，用“鐵軍榮耀”括總。為啟用場景，使行文鏗鏘有力，作者靈活運用創作方法。在一首小小的楹聯中，想要體現當年鐵道兵艱苦卓絕的工作環境，作者在文體選擇與文字提練上，下足了功夫。楹聯前四句採用散文體，五句駢文，尾句七言詩句。在語言的運用上也很有特色，濃縮精華，彰顯本色，用“鐵”與“軍”組詞。這樣，就活現出當年鐵道兵的典型形象。此楹聯的創作手法，是選擇了適宜的文體。藝術特點，是巧用。
5
再回頭，東海風狂，南嶺雨驟，西部荒漠，北國禁區，嘗世上艱難困苦，志在四方通天路；
抬望眼，春花灼灼，夏日炎炎，秋風嗖嗖，冬雪飄飄，聚人間濃墨重彩，集於一心美中華。
橫批： 志在四方
作者追憶當年鐵道兵在祖國各地修築鐵道線的場景，用“志在四方”概括。志在四方，是鐵道兵的情懷，也是鐵道兵一生揮之不去的夢想！作者用“再回頭”、“抬望眼”的畫面，
再現東南西北望斷人生夢，春夏秋冬抒盡中華情。鐵道兵戰士戰天鬥地，“嘗世上艱難困苦”，“聚人間濃墨重彩”。“志在四方通天路”，“集於一心美中華”。這四句上下聯的對偶句，使文意驟然昇華。此楹聯的創作手法，是上下聯靈活選擇對仗。藝術特點，是巧對。
作者在鐵道兵精神楹聯中，歷數鐵道兵的豐功偉績後，意猶未盡，轉身潑墨，於是一串串鐵道明珠，忽地鮮活，突發異彩。神秘清綠是首聯。這位1968年入伍的鐵道兵作者，1974年退伍回到揚州後，長年從事黨政工作。作者從軍不過6年，雖說在十師四十九團宣傳股工作，無非是筆下文章腹中詩。這時間段的十師，駐地跨不出雲南、四川、陝西、青海一帶 ; 而作者楹聯的觸角，視野宏闊，意境深邃。可見作者的鐵道兵情懷，早已淬火成鋼，修養頗多！
下面，請讀者與筆者一起賞析鐵道兵線路楹聯 :
鐵道兵線路楹聯
一 神秘清綠
南連清水，北接綠園，踏七百里蠻荒，沙海基地通血脈；
路走酒泉，命系國運，隱四十年功績，飛船衛星傲長空。
作者寫神秘清綠，上下聯前三句用駢文，後一句用律詩詩句。全聯脈絡清晰，上聯點明方位線路，下聯說明背景意義。當年鐵道兵“踏七百里蠻荒”，“隱四十年功績”，換來“沙海基地通血脈”，“飛船衛星傲長空”。作者透過描寫鐵道兵修築清綠線的由來，歌頌揹負國家重任，默默無聞的鐵道兵情懷。此楹聯的創作手法，下筆鋪陳有序。藝術特點，有如淡中出奇。
二 貴昆再長征
鐵兵再長征，逢山開路，且把烏蒙作泥丸，十萬青山贊梅花，
美罷滇池美黔嶺；
勁旅真善戰，遇水架橋，精修橫斷成大道，兩千弱水曰可渡，
連著雲貴連北京。
吟罷貴昆再長征，如看一幅畫。楹聯標題、內容緊扣，意境迭出。作者“且把烏蒙作泥丸”，不把天險當回事。鐵道兵駐紮在十萬大山，好不容易打通了梅花山隧道，作者卻輕道一聲“十萬青山贊梅花”。鐵道兵艱難轉戰雲貴高原，作者卻笑指雲貴“美罷滇池美黔嶺”。 貴昆線鐵路穿過橫斷山，湍流數千條，在可渡河上好不容易架了橋，作者卻輕描淡寫“精修橫斷成大道”，“兩千弱水曰可渡”。作者運用反諷，故意把話說輕，而聽者卻知其份量。此楹聯的創作手法，結構層次出神入化。藝術特點，語言多姿多彩，詼諧、風趣。
三 勝蹟成昆
長隧串群峰，彩練飛澗谷，闖生命禁區，鋪三線鋼鐵路，路暢天驚，奇蹟揚名全世界；
成都描蜀錦，昆明繪雲煙，搜地宮展館，嵌兩江木棉花，花繁葉茂，精神閃亮新中國！
作者寫勝蹟成昆，上聯寫路，下聯描秀，渾然一體，自然天成。作者寫鐵道兵修築成昆線，用“串”、“飛”、“闖”、“鋪”四字，山水雕色，“路暢天驚，奇蹟揚名全世界。”上聯儘管韻味稍遜，卻有喻畫工之妙！作者寫成昆秀景，用“描”、“繪”、“搜”、“嵌”四字，繡景西南，“花繁葉茂，精神閃亮新中國！”下聯妙句如珠落盤，叮咚有聲。此楹聯的創作手法，謀篇佈局較完美。藝術特點，意境宏闊，言外之意豐富。
四 決勝襄渝
走巴山，攜漢水，叩武當，抵襄陽，鐵流向遠方，問誰可擋？
背給養，搶工期，扛機械，爭速度，大路朝天闕，唯我能行！
作者寫決勝襄渝，筆者感覺古韻撲面而來。楹聯前四句用三言，五句用五言，六句用四言，皆古體詩古風之體裁。當然，四言多見於駢文。“巴山”、“漢水”、“武當“、“襄陽”是襄渝線的走向。“給養”、“工期“、“機械“、“速度“是鐵道兵的詞彙。“鐵流向遠方“，“大路朝天闕”是鐵道兵的目標。“問誰可擋”，“唯我能行“是鐵道兵的氣概。作者酣暢淋漓，一氣呵成，快哉快哉！此楹聯的創作手法，猶如關公舞大刀。藝術特點，語言精練，氣勢雄渾。
五 神奇南疆
火焰山，冰大坂，通天河，女兒國，師徒四人取經行，歷幾多磨難，這裡西遊傳神話；
忍炎暑，抗嚴寒，螺旋洞，迂迴線，鐵旅五載修路史，嘗何等艱辛，南疆此後成坦途。
作者寫神奇南疆，看完此聯，覺得上下聯充滿了神奇。上聯引來了西遊記唐僧上西方取經的神奇，下聯引述了鐵道兵修築南疆鐵路的神奇。作者把兩件神奇事組合成神奇南疆，至於何等神奇？作者都說了。此楹聯選用了古體詩句式。對偶句的，前兩句用了言對。三句、四句、五句用了正對。末句的對偶由於受平仄的限制，使用了比較少見的交股對（“這裡西遊”和“南疆此後”）。如果末句不是律詩句式，平仄要求還可放寬。此楹聯的創作手法，是借神話道神奇。藝術特點，是靈活運用楹聯的文學體裁，構築神奇故事。
賞析了邱光明戰友十首楹聯後，筆者想說的是，有的作者在構思文章的時候，他的靈感有時是很神奇的，往往超乎常人的想象。就連作者本人也難以理解，非要把瞬間不知從哪裡冒出來的思想火花記錄下來。記下的，可能是一個字，一個詞，一句話。這叫靈感。靈感是由知識積累，實踐檢驗，邏輯推理而來的。讀了老邱的楹聯，筆者以為，作者是位有創作靈感的作家！
筆者還感覺到，邱光明戰友在文學創作中，比較注重運用典型化的創作方法。如主題典型、素材典型、情節典型、語言典型等等。筆者還以為，文學作品，有了典型化，就有了靈魂。有靈魂的文學作品，是永恆的！
2020年12月25日
責編：李郎傑《白浪情》