這些年興起了讀書，各種讀書會在市場上琳琅滿目，包括我自己也報過讀書會。小時候讀書，是為了考一個好的學校。長大後讀書，是為了明智和在工作上能夠有裨益。每個人讀書的目的都不一樣，在我參加的讀書會里有一句話：“百無一用是書生，學以致用是關鍵。”讀書不是為了和大家比拼我一年讀了多少書，而是為了將知識轉化為自己所有，運用到實際的生活中，讓每個人的生活都能發生改變。這就是讀書的意義。

今天給大家推薦一本工具類的書籍《高分讀書法》作者是日本西崗一誠。這本書在豆瓣有8分的高分，是一本評價很不錯的書籍。

他從小學開始成績就非常差，他在讀的高中沒有出過東大學生。就是這樣的一個環境和現狀，他突然決定想要考取東大。他復讀了兩年，死磕東大，當他開始研究東大的時候，他發現其實東大看中的是學生是否會運用知識。也就是獨立思考的能力，終於他成功考取了東大，這些年他也將自己讀書的經驗分享給大家。

高分讀書法的五個步驟

做假設讓你的讀解力飛速提升。

書籍、文章等讀不透的原因，90%都沒有提前準備好。有兩個準備第一個讓裝幀閱讀法成為照亮森林的火把。透過假設獲取地圖。利用裝幀閱讀法，從小資訊中獲取大內容。聞一知十，。第一步書名，沒得到一條資訊，就用便籤記下來。看完腰封，就把上面的資訊總結在一枚便籤上。。閱讀座位號的個人簡介，確認作者的著書背景如何從裝幀中獲取大量的線索，第一個分割，第二個連線，第三深讀。做假設，簡而言之就是帶著問題去讀書。

作者介紹了4個步驟如何做假設：

1、我為什麼要讀這本書？在便籤上寫下閱讀的目標。

2、邊看目錄，邊思考如何使用書中的內容，實現第一步中立下的閱讀目標，在於都目標後寫下具體方法。

3、相比閱讀目標，寫下自己的水平。

4、如果實際讀書時發現與假設有出入，那麼每次都要修改假設。

採訪式閱讀讓理論框架更清晰。

採訪式閱讀，就是挑選出重點問題，包括作者在文章裡面提出的問題，而我們需要做的就是在閱讀時講答案和疑問都寫在便籤上。融會貫通之後，更容易理清楚文章的脈絡。

整合閱讀法讓你一句話道盡複雜之事。

檢驗閱讀法讓你增強多角度看事物的能力。我們可以嘗試，幾本書同時讀，在同一個主題內，不同的作者可能會有自己不同意見。我們根據作者的意見來整合所有自己接受到的知識。透過平行閱讀法，找出不同的切入點。

透過議論閱讀法長久地記住知識。

如何高質量輸出一篇文章，有兩種閱讀法，一種是議論閱讀法。我們吃魚的時候，魚都是有身體構造的，有的人喜歡吃魚頭，有的人喜歡吃魚尾巴，但是魚都有一根骨頭將他們連在一起。文章也算一樣，文章就是需要魚骨將魚整個都連結起來。魚的結構是魚腦袋，魚尾巴，中間一根骨頭將他們連線在一起。文章的結構也是如此，有開頭，有結尾，中間一條線把所有觀點連線在一起。文章就是靠“魚骨”把作者的觀點串聯起來，而文中的案例和故事就是魚肉，是用來驗證觀點的。

議論閱讀法有三種方式：

1.和之前做的假設對答案，找出與之不符的內容並修改。

2.把之前所有的摘要做總摘要，並輸出感想。

3.用自己的話有邏輯的表達思想，爭取讓別人看懂。

如果我們知道如何讀書了，那麼我們知道如何去選書嗎？每年出版的書都數不勝數，我們要更加重視對書籍的選擇，可能一本好書就會改變我們的一生。

作者也給了幾個比較實用的建議，首先閱讀暢銷書，咱們可以去豆瓣裡面按照年度排行榜去選書，如果你不知道如何讀書，那就跟著聰明人去讀書。他們推薦的書，一定也有看點的。

其次，可以跟著你喜歡的人一起讀書。我們經常喜歡找生活中的榜樣，既然我們想要跟著榜樣一起改變，那就看看榜樣平時在社交平臺會推薦怎麼樣的書籍。

再次，要去讀一讀經典著作。有些偉人的作品經久不衰，他們的作品都有超越時代的價值，可以成為我們思想的基石。還有一個是主題閱讀，我們可以一段時間為自己設定一個主題，閱讀這個領域的書籍，從不懂到懂，從懂到通，最後到實踐。

最後，嘗試去調整讓我們犯難的書。

這本書，是講述如何將資訊轉化為自己的知識，並且為我們所用。有幾個要點，這邊總結一下：

1、帶著問題去閱讀，帶著主題去閱讀，思考自己與書籍中知識的差距，自己缺少的是什麼。

2、去實踐作者的幾個方法，平行閱讀法，同時閱讀同一主題的2本書籍，印象會更深刻。議論閱讀法，帶著思考與問題去閱讀。交叉閱讀法。

3、將所有的書籍總結為一句話。

4、輸入之後需要輸出。

總而言之，我們不能為了讀書而讀書，不是數量，而是要轉化為我們所用的工具。