#國學新知識#

三思而後行，這句話往往是長者教育後輩時，或朋友間勸解時常用。那麼這句話是什麼意思？標準答案還是仁者見仁，智者見智？

初中的時候，老師講解：三思而後行，是指遇到事情不要盲目做決定，多想幾遍再去做，古人用“三”這個字，並不是確定的數字，而是表示“多”。

到了大學，教授講解：三思而後行，出自《論語.公冶長》，意思是，任何事情要反覆推敲，借鑑，類比，想象，最後再做出決定並去實施。

後來，查了一下詞條：《論語.公冶長》季文子三思而後行。子聞之曰：“再，斯開矣。”譯文：季文子每件事情都思考三次以上再去做，孔子聽說後，說再借鑑以往的經驗就可以了。

發展到21世紀，博大精深的中國傳統文化再歷經了兩千多年的歷史沉澱後，煥發出的，不是陳詞濫調，反而煥發生機，發人深省。

什麼是三思而後行？即將結束義務教育階段的兒子也問過我這個問題。於是，將上述答案告知，以便考試或生活實踐皆可使用。但，隨後我分享給他一個我自己的新解：

所謂“三思而後行”從不同的角度考慮一件事情。

一思：從自己的角度出發。這是本能反應，遇到任何事，人的第一反應一定是以自己利益為先的，這是人之常情，無可厚非。但這個時候如果你就做了決定，那麼只能說你做了一個以“自我”為中心的自私決定，後果難以控制。

二思：對方的角度思考。我們通常說的換位思考一下。凡是必有利弊，你利而他弊也好，他利而你弊也罷，都會產生矛盾。所以儘量平衡雙方利益尤為重要。

三思：旁觀者的角度。我們常說，旁觀者清，當局者迷。一味的追求利益往往會讓我們迷失本性，或者忽視了事情的本身。而把自己當做旁觀者，在沒有任何利益驅使的前提下，或許能更好的看清事實。

從這三個角度看待問題，理清事情脈絡，再參考過去雷同的事情，或參考別人雷同的境遇，最後做出合理的決定並去實施。

此為“三思而後行”在當今社會，我個人的理解。寫此文，一求指正，二做謬解。