提起讀書，不禁想到黟縣西遞古民居“履福堂”的木刻楹聯：幾百年人家無非積善，第一等好事只是讀書。人為什麼讀書，每個人其世界觀不同，或許動機、目的就不一樣。有的人是“為中華崛起”，有的人是“學而優則仕”，有的人是“修身、齊家、治國、平天下”。不管出於何種目的的讀書，天下為公也好，修身養性也罷，說明讀書於人生於社會於民族都是大有裨益的。讀書的厚度與人生的高度緊密相關。正如唐代魏徵所說：“求木之長者，必固其根本。”

讀書是修身立德的根基。讀書決定人的品位和境界，每讀一本好書，就如經歷一次精神洗禮、一次智慧滋補。“智者閱讀群書，亦閱歷人生”，讀書因為有了厚度，因而有了思想，因而有了人生高度。靈魂因為有了一種文化底蘊的襯托，精神便會芳香四溢，勃勃生機，生命更有一種品質的高度。

曾國藩曾說：“天下凡物加倍磨治，皆能變換本質，別生精彩，何況人之於學？但能日新又新，百倍其功，何患不變化氣質，超凡入聖！”曾國藩一生都是在讀書中度過的，他晚年身體不適，但依然不輟公事，不廢閱讀。在修身、養德、治家等方面留下了許多寶貴精神遺產。一個人，書讀得越多，越能明事理，越能修正人生航標，不斷提高品行修養，增強拒腐防變的免疫力。

讀書是一種生活方式。讀書是一種積累，是人由量變到質變、厚積薄發的過程。“一日不讀書，三日食無味”就是讀書的最好的生活寫照。民國大家李霽野說得好：“讀書應當是生活的一種享樂，不是令人頭疼的工作。生活應當用書籍來陶冶，使它美化而充實。讀書，我們可以接近古今中外的良師益友；生活，我們才可以接受他們給予的恩惠。”一個人要培養讀書興趣，把讀書當成一種習慣，當成一種是生活方式，充盈自己的生活，生活才會美麗，人生才會多彩。正如朱熹所言：“讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長。”

選擇讀書就是選擇進步。“書籍是人類進步的階梯”。當前，科技日新月異，知識更新進一步加快，稍不注意學習，就更容易陷入落伍的境地。在這一個步伐越來越快的年代，潛心讀書、與時俱進才能適應社會發展需要。只有廣讀書，才能開闊自己的眼界。只有經過不斷閱讀和積累，說話方能出之有據，思之有成，破壁有時。當讀書成為一種需求，它就會迸發出勃勃生機。

讀書是時代的呼喚，歷史的昭示，職責的要求，也是我們開啟智慧之門，享受生活愉悅，通往進步的階梯，更是我們純潔道德，追求崇高的需要。